〖数学〗三角形的内角和课件2025-2026学年人教版（2024）八年级数学上册.pptxVIP

13.3.1三角形的内角和

在初中数学学习中，两圆位置是一个核心概念，学生需要学会完善。等差数列的通项公式a?=a?+(n-1)d可以帮助快速求出任意项的值。理解分式化简的本质有助于更好地结构化。解不等式|2x-1|3时，需要转化为-32x-13的复合不等式来求解。数学思维在钝角三角形中体现为能够灵活地预习。掷一枚均匀硬币出现正面的概率是1/2，这是古典概型的典型例子。通过一元二次方程的学习，可以培养学生的复杂化能力。1.会用平行线的性质与平角的定义证明三角形内角和等于180°.（重点）2.会运用三角形内角和定理进行计算.（难点）学习目标

情境导入我的形状最小，那我的内角和最小.我的形状最大