二年级学生看的安全课件.pptVIP

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  • 2025-10-22 发布于四川
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二年级学生安全教育课件快乐学习,安全成长

第一章:课间活动的安全课间活动的快乐时光课间十分钟是我们最喜欢的时间!我们可以和小伙伴一起玩游戏、聊天、做运动。这是放松身心、恢复精力的好机会。但是,在开心玩耍的同时,我们也要时刻记住安全。那么,在课间活动时我们需要注意什么呢?玩游戏时的注意事项选择安全的游戏场地避免过于激烈的游戏注意周围的同学

课间游戏小品《橡皮大战》1游戏场景小明和小红在教室里玩扔橡皮的游戏,橡皮在空中飞来飞去,同学们围在一起欢呼。2他们做对了什么?他们选择了课间时间玩游戏,没有在上课时打闹,这一点很好!哪里不安全?在教室里扔东西很危险!橡皮可能打到别人的眼睛或脸,桌椅也容易绊倒同学。应该到操场上玩!

课间活动安全要点不追逐打闹走廊和楼梯上不要快速奔跑,容易撞到同学或摔倒受伤。慢慢走,靠右行,安全又有序。不推挤拥挤上下楼梯不推不挤,一步一步走。人多时耐心等待,让出通道,避免踩踏事故的发生。爱护花草树木校园里的花草树木是我们的好朋友,不要踩踏草坪,不要攀折树枝。保护环境,人人有责。不攀爬高处不要爬窗台、栏杆、树木或体育器材,从高处摔下来会受重伤。脚踏实地最安全!

课间活动儿歌下课铃响,我们出课堂,课间活动多,有趣又快活。做做操打打球,笑声多欢畅。人人讲秩序,个个守规则。朗朗上口,容易记忆这首儿歌简单好记,让我们在唱歌中学会安全知识。大家一起来背诵吧!安全意识记心间每次课间活动前,想一想这首儿歌,提醒自己要注意安全,做一个守规则的好学生。

第二章:体育课安全体育课的重要性体育课是我们锻炼身体、增强体质的重要课程。通过跑步、跳绳、打球等运动,我们可以变得更强壮、更健康、更有活力。但是,在体育课上,我们也要特别注意安全。正确的穿戴和行为规范能够有效避免运动伤害,让我们安全快乐地运动!如何准备体育课?穿合适的运动服装穿舒适的运动鞋不佩戴危险物品做好热身准备

体育课穿戴注意不戴尖锐饰物上体育课前要摘下发卡、项链、手表等饰品,这些东西在运动时可能划伤自己或别人。不带钥匙小刀口袋里不要装钥匙、小刀等硬物,跑跳时它们可能戳伤身体。把这些物品放在书包里保管好。穿运动鞋一定要穿运动鞋上体育课!皮鞋容易打滑,塑料底鞋不防滑,都很危险。运动鞋柔软舒适又安全。温馨提示:体育课前检查一下自己的穿戴,确保安全再开始运动。如果感觉身体不舒服,要及时告诉老师,不要勉强参加剧烈运动。

体育课安全行为01认真听老师讲解老师会告诉我们每个动作的要领和注意事项,认真听讲才能做对动作,避免受伤。02按要求规范动作做操、跑步、跳远等动作要按照老师教的标准来做,不规范的动作容易扭伤或拉伤。03不用器材打闹跳绳、球类、体操垫等都是运动器材,不是玩具!用它们打闹很危险,可能伤到自己或同学。04量力而行不逞强每个人的体质不同,要根据自己的能力参加运动。感觉累了就休息一下,不要硬撑。

体育课安全图示?正确穿戴运动服+运动鞋,头发扎起来,没有饰品,口袋空空。这样的装备最安全!?错误穿戴戴着发卡、手表,穿着皮鞋,口袋里装着钥匙。这样上体育课很危险!?安全行为听老师指挥,动作规范,与同学保持距离,使用器材小心谨慎。?危险行为用球砸人,推搡同学,做危险动作,不听老师指挥。这些都要避免!通过对比正确和错误的做法,我们更清楚地知道了该怎么做。让我们都成为体育课上的安全小标兵!

第三章:外出活动安全郊游与参观活动学校组织的郊游、参观博物馆、科技馆等活动,是我们开阔眼界、增长知识的好机会。我们可以亲近大自然,学习新知识,和同学们共度美好时光。外出活动注意什么?乘车安全很重要排队守秩序不拥挤跟紧老师和队伍注意个人卫生在开心游玩的同时,安全永远是第一位的。让我们学习外出活动的安全知识,做一个守纪律、懂安全的好学生!

外出活动安全守则不乘黑车一定要乘坐学校安排的正规车辆,千万不要上陌生人的车。黑车没有安全保障,非常危险!不伸出窗外坐车时,头、手、身体都不能伸出窗外。高速行驶的车辆旁边可能有树木、车辆,伸出去会受伤!跟紧老师参观游玩时要跟着老师和队伍走,不要单独行动或跑远。人多的地方容易走失,一定要听从指挥。不与陌生人说话外出时可能遇到陌生人搭话,不要理睬,更不能跟他们走。有事找老师或警察叔叔帮忙。记住:外出活动时,老师和家长最关心的就是我们的安全。听从指挥、遵守规则,才能玩得开心又安全!

外出活动情景演练紧急情况如何应对?在户外活动时,可能会遇到一些突发情况。学会基本的急救知识,能够帮助自己和他人。让我们一起学习两种常见的紧急情况处理方法。中暑急救方法立即将中暑的同学转移到阴凉通风的地方让他平躺,解开衣领,用湿毛巾敷额头给他喝一些凉开水或淡盐水马上告诉老师,必要时拨打120急救电话触电紧急处理千万不要用手直接去拉触电的人!立即切断电源,或用干燥的木棍挑开电线触电者脱离电源后,检查呼吸和

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