2025年高三一轮地理教案精选7篇.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

高三一轮地理教案精选7篇

高三一轮地理教案精选7篇

教师要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知

识。教案包含很多，编写教案有利于教师弄通教材内容，下面小编给

大家带来教案模板,希望对大家有所帮助。

高三一轮地理教案（精选篇1）

一、学情、教情分析

地理是研究地球表面的地理环境中的各种自然现象和人文现象，

以及他们之间相互关系的学科。高中地理分为必修一，必修二，必修

三，讲述的主要内容分别为自然地理、人文地理、区域地理，本学期

主要学习和教授必修一。高中地理比之于初中地理具有很强的抽象性、

综合性、区域性，这既是有别于同时也是难于初中地理的地方，对学

生提出了很高的要求。高一学生虽然在初中接受了为时两年的地理教

育，但由于地理不参加中考，使得学校不重视，师生不上心，导致高

一学生的地理基础知识和能力异常薄弱。根据我的个人感受，我所带

的学生几乎连最基础的地理概念和术语都茫然无知，可见他们基础之

差。另外学生还存在自觉学习意识差，独立思考不足，学习兴趣不浓

厚等问题，这是我在教学中必须加以参照和改进的地方。同时，我初

出茅庐，在教学能力和技巧上存在很多欠缺，在管理学生、调控课堂

上的经验几乎为零，这些都直接影响着我的教学工作和学生的学习，

需要我充分考虑以应对。

我总共带了五个班，其中的一班和二班基础相对较好，其余的班

级基础较为薄弱。从目前的总体情况来看，各个班级对地理显示出了

较浓的兴趣，但是在基础方面的限制很难让他们快速准确的吸收所学

知识。

二、学科教学具体措施

1.认真学习课程标准和课程大纲，宏观认识整个高中地理课程的

内容和特点，改变传统的机械式的教育观念，以全新的教育教学理念

投入新学期教学。我会根据教研组计划安排，制定优秀教学的标准，

君子忧道不忧贫。——孔丘

把有经验教师提供的建议落实到位，努力提高自身教学和研究能力，

做到优秀教学。

2.“青蓝结对”，遇到问题虚心且及时的向老教师求教，充分听取

他们对本人教学的意见和建议，及时改进教学方法，努力做到精细化、

合理化的安排教学。

3.集体备课制度有利于迅速的找出自己的问题，并能够充分深入

学习其他人的教学长处，弥补自身教学方法和能力的不足。学校构建

的这个平台我会好好利用，争取早日打造一个新的自己。

4.万变不离其宗，教学中的宗就是教材，因此要深入研究教材和

教法，提升业务素质。教材在如今的课改背景中只是教学的一种资源，

不是必须严格遵循的标尺。立足课标，研究教材挖掘其有效性和分析

“活动”、“阅读”的针对性，合理选“材”。结合当地实际情况和

学生现有的知识体验层次，从学生身边寻找教学资源，从学生生活体

验中寻找资源，使教材本地化、通俗化，与学生在学习和认识过程中

达到共鸣。本学期也会通过网络学习，同行交流，师生讨论等多渠道

下功夫，不断提高教学水平。

5.课堂教学中强调学习过程，培养学生的良好学习习惯。结合学

生的实际情况，要求学生落实课前预习，课堂高效听讲，课后复习整

理三个基本环节。在课前让学生通读教材，让他们独立完成书本的基

础知识梳理。培养学生在独立学习中发现问题和在之后的课堂上及时

解决问题的意识。上课时，不断设置情景，增加互动环节，活跃

课堂气氛，解决学生问题，切实提高教学效果。课后引导学生复习教