人工智能与高中地理社会互赖教学融合的创新路径研究教学研究课题报告.docx

人工智能与高中地理社会互赖教学融合的创新路径研究教学研究课题报告

目录

一、人工智能与高中地理社会互赖教学融合的创新路径研究教学研究开题报告

二、人工智能与高中地理社会互赖教学融合的创新路径研究教学研究中期报告

三、人工智能与高中地理社会互赖教学融合的创新路径研究教学研究结题报告

四、人工智能与高中地理社会互赖教学融合的创新路径研究教学研究论文

人工智能与高中地理社会互赖教学融合的创新路径研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当新课标对地理学科核心素养提出“人地协调观”“综合思维”“区域认知”“地理实践力”的明确要求时，高中地理课堂却常常陷入“知识灌输”的泥沼——教师对着静态地图讲区位因