少让父母为操心：小学四年级道德与法治设计.pdfVIP

4部编道德与小学四年级上册《少让父母为心》教案

教学目标

知识与能力:

1.学生了解和体谅父母的辛劳，激发感恩父母的意识和。

2.让学生懂得管理好自己，少给父母添，就是爱父母的表现。

过程与方法：通过自身体验、阅读感悟、小提问和采访、讨论、提建议等

活动教学，培养学生动手实践能力和关心体谅父母的。

态度与价值观：培养学生感恩父母的意识和。

教学重难点雪花老师小学资料制作：x3481913332

1.重点：了谅父母的辛劳，管理好自己，用自己的行动体贴父母。2.难点

：管理好自己，用自己的行动体贴父母。

学情分析。

四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年课程的学

习，在对父母的上有所发展，已形成了一些初步的爱父母意识，对人和事

物的认识逐渐摆脱形象思维的特点，初步具备抽象思维的能力，再根据以上教

材分析，为此，确定以下教学方法。

教法和学法。

1.教法：启发式、小组合作探究

2.学法：自主学习法及活动与探究

3.教学准备：制作PPT课件及搜料，学生课前体验父母的辛苦

教学过程。

第一

（一）谈话导入。

LessonPlanLeaveMyParentsWorryAboutMeforthefourthgradeofprimaryschoolinPart

4,TeachingObjectives

Knowledgeand

Ability:

1.Guidestudentstounderstandandappreciatetheirparents’hardwork,andstimulatethe

awarenessandemotionofbeinggratefultotheirparents.

2.Letstudentsknowhowtomanagethemselveswellandcauselesstroubletotheirparents,

whichisasignoflovingtheirparents.

Processandmethods:Throughteachingactivitiessuchaspersonalexperience,readinginsights,

youngreporters’questionsandinterviews,discussions,andsuggestions,etc.,wecultivatestudents’

hands-onpracticalabilityandcareandconsiderationfortheirparents’emotions.

Emotionalattitudesandvalues:Cultivatestudentsawarenessande

motionsofgratitudetotheirparents.

ImportantanddifficultpointsinteachingTeacherXuehua’sprimaryschool

materialsproductionWeChat:x3481913332

1.Keypoints:Understandthehardworkofcaringforyourparents,manageyourselfwell,anduse

yourownactionstocareforyourparents.2.Difficulty:Manageyourselfwellandusey