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人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动(三)》同步练习题
一.选择题
1.在26个英文大写字母中,通过旋转180°后能与原字母重合的有(??)。??
A.6个????B.7个????C.8个
2.下面(?)的运动是平移。?
A.转动呼拉圈?????B.摇辘辘?????C.拨算珠
3.下面(??)图是把沿顺时针方向旋转了90°。???????
A.????B.????C.
4.从12时到12时30分,分针绕中心点(??)。???????
A.逆时针旋转了90°???B.顺时针旋转了90°???C.顺时针旋转了180°?
5.下面现象不属于旋转的是(??)。??
A.???B.???C.
二.判断题
1.高空观赏车的运动是平移。??(?)
2.线段AB长3厘米,绕着它的端点A旋转180度后,这条线段变成了6厘米。??(?)?
3.旋转时物体的形状和大小和位置都不改变。??(??)?
4.如图所示,是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°,画出的旋转后的图形。??(?)
5.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的中心点,二是旋转的方向,三是旋转的度数。??(?)
三.填空题
1.生活中的旋转现象大致有两大类:一类是(???);另一类则是(???)。
2.钟面上时针的转动属于(??)运动;拨算珠属于(??)运动。
3.梯形在平移前后,面积大小(??)变化,圆形经过轴对称的转换得到的图形,与原图相比大小(??)。
4.钟表的时针从3时旋转到6时,是按(??)方向旋转了(??)。
5.物体绕着一个固定点转动的现象叫作(??)。旋转时物体的(??)和(??)和都不改变,只是物体的(??)和(??)改变了。
四.作图题
1.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。
2.量一量、画一画。
将图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B。
将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。???
五.解答题
1.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?
2.给下面的图补充上恰当的线段,画成长方体或正方体.
?
3.按要求回答问题。
(1)按图中箭头方向向(??)平移了(??)格。
(2)把上图中的右下角的图形向上平移5格,并画出平移后的图形。
(3)画出的另一半,使它成为轴对称图形。
4.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。
她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?
5.如下图,将三角形BAC顺时针旋转30°得到三角形BAC,若AC垂直于AB,则∠A和∠BCB的度数各是多少度?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
三.填空题
1.物体的旋转运动;由某一基本图形通过旋转而形成的图案
2.旋转;平移
3.没有;相等
4.顺;90°
5.旋转;形状;大小;方向;位置
四.作图题
1.如下:
2.解:如图所示
五.解答题
1.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。
2.解:
??
3.(1)右;6
(2)如下图
(3)如下图
4.李强身体转过180°;王亮身体转过270°。
5.解:∠A=∠A=90°-30°=60°,因为三角形BAC是三角形BAC旋转30°得到,所以∠BCB=30°。
答:∠A是60°,∠BCB是30°。
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