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第十章二元一次方程组小结与思考
学习目标1.通过解二元一次方程组、用二元一次方程组解决问题过程的梳理,明晰其中蕴含的化归思想、模型思想;2.通过对二元一次方程组无解或无穷多解情况的探究,发展发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力.
知识结构
考点分析类型之一二元一次方程的解例(2024·黑龙江大兴安岭地·中考真题)国家“双减”政策实施后,某班开展了主题为“书香满校园”的读书活动.班级决定为在活动中表现突出的同学购买笔记本和碳素笔进行奖励(两种奖品都买),其中笔记本每本3元,碳素笔每支2元,共花费28元,问共有几种购买方案??
?巩固练习D?1
巩固练习3.已知二元一次方程3x+2y=18.(1)用含x的代数式表示y;?
巩固练习3.已知二元一次方程3x+2y=18.(2)写出此方程的非负整数解.?
巩固练习4.(2024·四川宜宾·中考真题)某果农将采摘的荔枝分装为大箱和小箱销售,其中每个大箱装4千克荔枝,每个小箱装3千克荔枝.该果农现采摘有32千克荔枝,根据市场销售需求,大小箱都要装满,则所装的箱数最多为.10箱?
考点分析类型之二二元一次方程组的解???
?巩固练习B
巩固练习?B
巩固练习???
考点分析类型之三解二元一次方程组例探索下列二元一次方程组解的情况:??(2)无数个解.(3)无解.
巩固练习?CA.①②均用代入法B.①②均用加减法C.①用代入法,②用加减法D.①用加减法,②用代入法
巩固练习??1?
巩固练习??①②
巩固练习5.已知x与y互为相反数,且2x-y=3.求x,y的值.?
巩固练习??
考点分析类型之四二元一次方程组的应用??
考点分析类型之四二元一次方程组的应用??
巩固练习?D
巩固练习?A
巩固练习??
巩固练习??
巩固练习5.(2024·江苏徐州·中考真题)中国古代数学著作《张邱建算经》中有一道问题;“今有甲、乙怀钱,各不知其数.甲得乙十钱,多乙余钱五倍.乙得甲十钱,适等.问甲、乙怀钱各几何?”问题大意:甲、乙两人各有钱币干枚.若乙给甲10枚钱,此时甲的钱币数比乙的钱币数多出5倍,即甲的钱币数是乙钱币数的6倍;若甲给乙10枚钱,此时两人的钱币数相等.问甲、乙原来各有多少枚钱币?请用二元一次方程组解答上述问题.?
巩固练习6.一个同学问老师:“您今年多大?”老师说:“我像你这么大时,你才1岁;等你到我这么大时,我已经37岁了”,请问,这位老师和学生今年分别多大了?解:设今年这位老师x岁,学生y岁.??答:这位老师25岁,学生13岁.
巩固练习7.一列火车长300m,如果某人与火车同向而行,那么经过18s整列火车从这个人身旁驶过;如果这个人与火车相向而行,那么经过15s整列火车从这个人身旁驶过,求这个人和火车的速度.?
巩固练习8.某市的出租车是这样收费的:起步价所包含的路程为0~1.5千米,超过1.5千米的部分按每千米另收费.小刘说:“我乘出租车从市政府到娄底汽车站走了4.5千米,付车费10.5元.”小李说:“我乘出租车从娄底汽车站到娄底南站走了6.5千米,付车费14.5元.”(1)出租车的起步价是多少元?超过1.5千米后每千米收费多少元??
巩固练习8.某市的出租车是这样收费的:起步价所包含的路程为0~1.5千米,超过1.5千米的部分按每千米另收费.小刘说:“我乘出租车从市政府到娄底汽车站走了4.5千米,付车费10.5元.”小李说:“我乘出租车从娄底汽车站到娄底南站走了6.5千米,付车费14.5元.”(2)小张乘出租车从市政府到娄底南站走了5.5千米,应付车费多少元?(2)4.5+(5.5-1.5)×2=12.5(元).答:小张乘出租车从市政府到娄底南站走了5.5千米,应付车费12.5元.
巩固练习9.某中学组织一批学生开展社会实践活动,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满.已知45座客车的租金为每辆220元,60座客车的租金为每辆300元.(1)这批学生的人数是多少?原计划租用45座客车多少辆??
巩固练习9.某中学组织一批学生开展社会实践活动,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满.已知45座客车的租金为每辆220元,60座客车的租金为每辆300元.(2)若租用同一种客车,要使每名学生都有座位,则应该怎样租用合算?解:(2)∵要使每名学生都有座位,∴租45座客车需要5+1=6(辆),租60座客车需要5-1=4(辆),此时220×6=1320(元),300×4=1200(元).∵1320>1200,∴若租用同一种客车,则租4辆60座客车合算.
考点分析
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