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小学数学“数形结合思想在数学教学中的应用探讨”论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中“数形结合思想”的应用策略及其重要性。通过分析数形结合思想在小学数学教学中的具体应用，提出相应的教学策略，以期为提高学生的数学素养和思维能力提供借鉴。

关键词：小学数学；数形结合思想；数学教学；应用探讨

一、引言与背景

（一）数形结合思想在小学数学教学中的重要性

1.数形结合思想有助于提高学生的数学素养

在小学数学教学中，数形结合思想是将数学问题与实际情境相结合，引导学生从直观的图形和具体的数量关系入手，培养学生观察、分析、解决问题的能力。这种思想有助于学生更好地理解数学概念，提高数学素养。

2.数形结合思