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最新教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。
A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样
2.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放,它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是(??)。
?
A.南极?????B.北极??????C.东极
3.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。
A.????B.????C.
4.下列事物中没有用到磁铁的是(???)。
A.????B.??????C.
5.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(??)。
A.眼?????B.耳?????C.舌
二.填空题(共5题,共24分)
1.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。
2.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
3.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
4.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。
5.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。
三.判断题(共5题,共10分)
1.大磁铁有两个磁极,小磁铁只有一个磁极。(??)
2.对于视力、听力有障碍的人,我们应当主动帮助他们。(??)
3.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)
4.测量身高时我们应该挺直后背。(??)
5.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉
五.简答题(共5题,共26分)
1.指南针定方向的方法?
2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。
3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
4.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
5.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?
六.综合题(共3题,共19分)
1.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。
1.如图所示的步骤叫做(??)。
A.消磁?????B.磁化?????C.加磁
2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上(??)。
A.来回反复摩擦?????B.沿一个方向反复摩擦
C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次
3.制作磁针时,用磁铁的(??)在钢针上反复摩擦。
A.一个磁极?????B.两个磁极?????C.中间部位
4.如图是子枫在(??)。
A.固定钢针B.测试钢针的磁性
如图是子枫在用真正的指南针(??)。
A.确定方向?????B.测量方向
2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。
3.下面是芳芳同学制作的自己身体的“时间胶囊”,请据此回答问题。
1.这些推测中,有一项不合理,它是(??)
A.身高????B.体重????C.腿长
2.芳芳的推测依据不包括()。
A.观察六年级的哥哥姐姐的身高、体重
B.对照自己的生长发育表,做出合理的推测
C.按成年人的标准推测
3.下列说法中×的是()
A.随着芳芳的成长,她要学会自立、自强
B.芳芳长大后就可以想吃什么就吃什么
C.良好的生活习惯能使芳芳健康成长
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.S;N
2.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
3.磁极
4.一个
5.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;?②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。
2.如下:
3.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
4.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。
5.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。
六.综合题
1.BBABA
2.如下:
3.B;C;B
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