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新型现代学徒制度：澳大利亚ＴＡＦＥ模式的启示
摘要：澳大利亚成功的职业与技术教育体系的一个重要标志就是新学徒制度在各行业的普及和推广。根据澳大利亚职业教育的特点，总结了这种教育体制对中国的启示，对中国职业教育有一定的借鉴作用。学徒制是一种传统的职业教育形式。随着时代的发展，许多国家在吸取借鉴传统学徒制优点的基础上发展现代学徒制度，作为实施职业教育的一种重要形式，以进一步密切职业教育与劳动力市场的关系。面对日益严峻的青年就业形势，许多国家高度重视学徒制培训在增加就业机会中所起的重要作用，积极发展学徒制培训。
关键词：新型现代学徒；制度；澳大利亚TAFE模式
Abstract：TheimportantmarkingofthesuccessfuloccupationandtechniqueeducationinAustraliaisanewapprenticesystemineachprofessionofuniversalityandexpiation.Australiaisoneoftheflourishingcountriesinoccupationeducationintheworld.ThepaperdescribescharacteristicsofoccupationeducationinAustraliaandenlightensourcountry.Theoccupationsystemdrawslessonsfromafunctiontoourcountryoccupationeducation.Theapprenticesystemisakindoftraditionaloccupationeducationform.Alongwiththedevelopmentinages，manynationsdevelopmodernapprenticesysteminabsorbingtodrawlessonsfromtraditionalprenticesystemthefoundationoftheadvantage.Beakindofimportantformwhichcarriesoutoccupationeducationandeducatebyfurthercloseoccupationandtherelationoflabormarket.Facedaybydayrigorousyouthanemploymentsituation，manynationalheightvalueapprenticesystemtrainingintheincrementtheemploymentopportunitiestheimportantfunctionhave，aggressivedevelopmentapprenticesystemtraining.
Keywords:newmodernapprentice；system；modeofAustralianTAFE
学徒制是一种传统的职业教育形式。随着时代的发展，许多国家在吸取借鉴传统学徒制优点的基础上发展现代学徒制度，作为实施职业教育的一种重要形式，以进一步密切职业教育与劳动力市场的关系。面对日益严峻的青年就业形势，许多国家高度重视学徒制培训在增加就业机会中所起的重要作用，积极发展学徒制培训。
借鉴国外办职业教育的先进经验，发展有中国特色的职业技术教育教学体系是中国职业教育界的一贯主张。澳大利亚政府对职业教育与培训体系进行了持续成功的改革，开始普及和推广“新学徒制”，并逐步取代传统的学徒制，使澳大利亚成为世界上职业教育发达的国家之一。
一、澳大利亚职业教育培训模式的特点
在澳大利亚直接承担职业教育的主要实体是TAFE，TAFE虽然是学院，但实际上学员80%的时间是在工作现场进行的工作本位学习，只有20%的时间是在TAFE进行的学校本位学习，它实际上是一种新型的现代学徒制度。新学徒制中，学徒在职业学校的学习，主要由澳大利亚各州和地区内的技术与继续教育学院承担，也可以在其他提供职业教育与培训的学校和场所完成。TAFE是在澳大利亚政府直接指导下建立并逐步发展起来的，是澳大利亚职业教育与培训的主力军。
新型的现代学徒制度的内涵
新学徒制规定，提供学徒培训的雇主与学徒之间应签订培训合同，同时培训合同要在相关的州和地
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