10.1国家利益高于一切课件统编版道德与法治八年级上册(1).pptxVIP

国家利益高于一切

学习目标专题内容01

学习目标通过阅读教材内容和案例，理解国家利益与人民利益的关系，明确国家利益高于一切，增强维护国家主权、安全和发展利益的责任意识。

课堂导入专题内容01

当运动员在国际赛场披上国旗时，他们身上承载的仅仅是个人荣誉吗？思考：2024年8月，巴黎奥运会田径赛场上，中国短跑选手谢震业在男子100米预赛中以10秒15的成绩顺利晋级，成为首位连续三届奥运会闯入百米复赛的中国运动员。他身披国旗绕场奔跑的画面感动无数观众。赛后他说：“站上奥运跑道，我代表的不只是自己，更是祖国。”材料：课堂导入

探究新知专题内容01

探究新知总议题：国家利益至上，人民命运与共子议题一：何为国家利益？子议题二：国家如何守护人民？子议题三：人民如何捍卫国家？

子议题一：何为国家利益？专题内容01

议学情境2024年5月，某国在南海海域举行大规模军事演习，并派遣舰机逼近我国岛礁，严重威胁我国主权和安全。我国外交部严正声明，坚决反对任何侵犯我国领土主权的行为。与此同时，国内多地中学组织“我心中的祖国”主题班会，学生们纷纷表达对国家主权和领土完整的坚定维护。

议学问题1.为什么我国要坚决反对外国军演逼近岛礁？2.国家利益包括哪些内容？

议学提示1.我国坚决反对是因为国家主权和领土完整是国家核心利益，不容侵犯。主权是国家独立处理内外事务的最高权力，一旦受损，国家生存将面临威胁。2.国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等多个领域，核心包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、政治制度稳定和经济社会可持续发展。

知识总结国家利益的内涵与核心1.含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存和发展需求的总和。2.领域：涵盖政治、经济、文化、社会、军事等方面。3.核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。4.原则：确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。

子议题二：国家如何守护人民？专题内容01

议学情境2024年3月，苏丹武装冲突持续升级，首都喀土穆陷入战火，大量平民流离失所。中国政府迅速启动撤侨应急机制，海军南宁舰、微山湖舰紧急赴苏丹港口，安全撤离中国公民940人，并协助部分外籍人员撤离。五星红旗在战区飘扬，成为海外同胞最安心的依靠。

议学问题1.中国政府为何能迅速组织撤侨？2.撤侨行动体现了国家与人民怎样的关系？

议学提示1.因为我国拥有强大的国家实力和高效的应急机制，能够在全球范围内保护本国公民的安全，这是国家主权和治理能力的体现。2.撤侨行动彰显国家利益与人民利益的高度统一。国家强大，才能保障人民安全；人民信赖国家，国家也始终把人民生命安全放在首位。

知识总结国家利益与人民利益的关系1.国家利益是人民利益的集中体现，反映广大人民的共同需求。2.国家独立自主、繁荣富强，人民生活才有希望，内心才感到自豪。3.若国家利益受损，人民利益也将遭受损害，甚至面临奴役与欺辱。4.国家通过维护主权、安全和发展利益，切实保障人民的生存权和发展权。

子议题三：人民如何捍卫国家？专题内容01

议学情境2024年4月，某地中学学生小李在社交媒体发现有人发布质疑我国南海主权的错误地图，他立即向有关部门举报。经核实，该信息被依法处理。小李说：“地图虽小，但每一寸国土都神圣不可侵犯。”他的行为受到学校表彰，并被推荐为“新时代好少年”候选人。

议学问题1.小李为什么要举报错误地图？2.青少年可以怎样维护国家利益？

议学提示1.因为地图错误涉及国家主权和领土完整，属于国家核心利益，任何损害国家荣誉和利益的行为都应被制止。2.青少年应增强国家意识，学习国家相关知识，自觉维护国家统一和安全；发现危害国家利益的行为要及时报告；从小事做起，如尊重国旗国徽、唱好国歌、理性表达爱国情感。

知识总结人民维护国家利益的责任1.国家利益只有反映人民利益、依靠人民奋斗，才能真正实现。2.人民是国家的主人，维护国家利益是每个公民的基本义务。3.我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。4.通过合法方式表达爱国情感，以实际行动支持国家发展，凝聚民族复兴的强大力量。

课堂练习专题内容01

课堂练习【题文】下列说法正确的是（?????）A人民军队的建军之本、强军之魂党对军队的绝对领导B一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力领空C坚持总体国家安全观关键在“安全”D中国人民解放军的最高军事机关人民检察院A．AB．BC．CD．D【答案】A

课堂练习【题文】在党的坚强领导下,人民军队一路走来,一路奋斗,背负着民族的希望;一代代军人前赴后继,立起一座座不朽的丰碑。由此看来（?????）①人民利益是国