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2025年秋八年级上册道德与法治教学计划

一、教学目标

政治认同：了解社会生活特点，理解个人与社会关系；掌握社会规则内涵和重要性，学会自觉遵守规则；明确社会责任来源和表现，增强责任意识；认识国家利益内涵和重要性，懂得维护国家利益。

道德修养：培养自主学习和合作探究能力，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高参与社会生活能力，学会正确处理人际关系，培养自律和自我约束能力，提升分析和解决问题能力，增强爱国情感和维护国家利益能力。

健全人格：培养爱国主义情感和集体主义精神，引导学生树立正确世界观、人生观和价值观，关注社会生活，培养亲社会行为，积极参与社会实践，树立规则意识，自觉遵守社会规则，维护社会秩序，激发社会责任感，勇于担当，乐于奉献，培养爱国主义情感，增强国家认同感和民族自豪感。

二、教学重难点

重点：个人与社会的关系；社会规则的作用和遵守规则的方法；承担社会责任的意义和途径；国家利益与个人利益的关系及维护国家利益的方法。

难点：理解社会生活的复杂性，培养学生在社会生活中的辨别能力；引导学生将规则意识内化为自觉行动；培养学生在维护国家利益时的理性思维和行动能力。

三、教学措施

创设情境教学：通过创设生动、具体的教学情境，让学生在情境中感受、体验和思考，提高学习效果。

组织小组讨论：引导学生分组讨论问题，促进学生之间的思想交流和合作。

开展实践活动：配合学校德育工作，采用演讲、座谈、辩论等形式，引导学生全面发展。

运用多种教学方法：如议题式教学、项目式教学、体验式教学、故事教学等，增强课堂的趣味性、亲和力。

四、教学进度安排

周次

教学内容

1-2

第一单元“走进社会生活”第一框“认识社会生活”、第二框“我们都是社会的一员”

3-4

第一单元“走进社会生活”第一框“人的社会化”、第二框“养成亲社会行为”

5-6

第二单元“遵守社会规则”第一框“维护秩序靠规则”、第二框“遵守规则”

7-8

第二单元“遵守社会规则”第一框“文明有礼”、第二框“诚实守信”

9

第二单元“遵守社会规则”第一框“法不可违”、第二框“预防犯罪”、第三框“善用法律”

10-11

第三单元“勇担社会责任”第一框“我对谁负责谁对我负责”、第二框“做负责任的人”

12-13

第三单元“勇担社会责任”第一框“关爱他人”、第二框“服务社会”

14

第三单元复习与检测

15-16

第四单元“维护国家利益”第一框“国家好大家才会好”、第二框“坚持国家利益至上”

17-18

第四单元“维护国家利益”第一框“认识总体国家安全观”、第二框“维护国家安全”

19-20

第四单元“维护国家利益”第一框“关心国家发展”、第二框“天下兴亡匹夫有责”

以上教学计划可根据实际情况进行调整和优化，确保教学目标的达成和学生的学习效果。