评估学生提问能力，及时反馈以优化提问技巧.docx

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2025-10-22 发布于重庆
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评估学生提问能力，及时反馈以优化提问技巧

说明

传统的教学模式可能使学生对阅读任务产生厌倦感，而互动式的教学方法能够为学生提供更多参与的机会。通过组织角色扮演、小组讨论、问答竞赛等活动，学生不仅能够在轻松愉快的氛围中参与到英语阅读中，还能在互动过程中产生更多的疑问和思考。这种互动形式能够有效引导学生提出问题，增强他们对英语阅读的探索欲望，进而提升自主提问的意识。

为了培养学生的自主提问意识，可以引导学生在阅读过程中随时记录下自己遇到的疑问。教师可以提供专门的提问模板或提问技巧，帮助学生在阅读时关注细节、分析结构、思考深层含义。这不仅能够帮助学生