第三单元 数据的收集与整理（知识清单）-2025苏教版三年级数学上册.pdfVIP

第三单元数据的收集与整理单元知识清单讲义

单元知识框架

单元知识点梳理

知识点一：数据的收集与整理

1、分类可以更清楚地知道图中有哪些人，各有多。按不同的标准分类，结果可能是不同

的。在统计每个类别的数量时，可以用符号来表示。

2、通过统计，能清楚地了解每个类别的数量的多。在生活中，为了方便记录和统计，经常

采用画“正”字的方法，即“正”字的一个笔画表示一个物体，一个“正”字表示五个物

体。

3、要统计的数据较多时，可以先分组统计，再汇总。把数据按不同标准分类，可以得到不同

的信息。调查的对象不同，得到的结果不一定相同。

4、整理和分析数据的过程：①收集数据。②分段整理数据。③分析数据。

重难点题型精讲

题型1：数据的收集和整理

【例1】调查同学们喜欢课外书籍情况统计表。三（1）班里要办一个图书角，应该多买

（）O

种类故事15科技书漫画书连环画

人数正正正正正正正一正T

A.故事书B.科技书C.漫画书D.连环画

【练1】下表是学校门口十分钟内所通过各种车辆的情况。那么这十分钟内通过数量最多的

车辆是（）。

车的种类货车小汽车公交车

7777

辆数VVVV正正正

••••••

V

A.货车B.小汽车C.公交车

【练2】关于三年级一班学生上学用时情况，下面说法合理的是（）。

三年级一班学生上学用时情况统计表

时间/分20以下20〜4040以上

人数6159

A.大多数学生用时于2）（分钟B.大多数学生用时超过20分钟

C.大多数学生用时超过40分钟D.无法判断

题型2：分段整理数据

【例2】下面是三年级（1）班男同学的体重记录单

姓名体重千（克）姓名体重千（克）姓名体重（千克）

陈建31吴天野40李立29

何青26刘飞28成名35

贾中34高山30刘宇成2X

陆站平29肖刚36张林37

根据记录单上的数据填写下表

体重千（克）30以下（不含30）30—3435—3939以上（不含39）

人数（人）

（1）这个班男同学体重在（）范围的人数最多，体重最重的是（）千克，体重最轻的是

（）千克。

2（）整理后的统计表和原记录单相比好处是（）。

【练3】下面是几个城市某天的空气污染指数情况统计表。

城市北京天津太原