部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案(夺冠).docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班徽的作用是什么？下列选项正确的是（??）。

①是一个班级的标志?????????

②是班集体的象征

③代表了一个班的奋斗目标?????

④没有太大作用

A.①②??B.①②③④??C.①②③??D.②③

2.下列同学说法正确的是（?）。

A.小明说：“我只为我们班喝彩。”

B.小刚说：“我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩。”

C.小红说：“只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。”

3.小明针对自己班级的特色说出了以下几点，其中不是优点的是（??）。

A.在我们班，人人都有自己的岗位

B.班里建立了“班干部轮流”制，让每位同学都有机会体验

C.同学们参加集体活动的积极性不高

4.爸爸妈妈不在家，我要当好这个（??）。

A.游戏大王

B.小懒虫

C.小主人公

D.小学生

5.父母因为家庭琐事吵架了，作为家庭中的一员，我们应该（??）。

A.不管不问

B.躲到一边

C.劝说父母和好

D.训斥父母

6.在幸福的家庭里，家人不应该（??）。

A.互相陪伴

B.互相关心

C.互相埋怨

D.互相支持

二.填空题(共6题，共30分)

1.任何人都不是（???）就能把家务做好的。只要我们愿意（???），乐于（???），一定能成为“（???）”！

2.设计班徽的步骤：（???）、（???）、（???）、（???）。

3.班规可以让班级生活（???），使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

4.大家一起讨论、制订的班规，可能会有（???）的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况（???）的地方。

5.为了让班级（???），我们来建立一个“金点子”园地。

6.只要我们愿意尝试，乐于（???），一定能成为“家务小能手”！

三.判断题(共6题，共12分)

1.妈妈不让我做家务，让我专心学习，那我就不做了。（??）

2.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。（??）

3.班级之间要通力使用，共创美好校园。??（??）

4.自己照顾好自己也能让父母少操心。??（??）

5.其他班的同学在排练节目，小刚怕超过超过自己班故意捣乱。（??）

6.开运动会时，我只为我们班喝彩。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共28分)

1.你怎样为他们班喝彩？

2.回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的的都罗列出来。

3.结合实际生活，写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。

4.你认为班规有什么作用？

5.你是家务小能手吗，你平时做过哪些家务？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。

（1）图中小勇的做法对吗？为什么？

（2）请你说一说，生活中我们应该怎样做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共13分)

1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

2.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确