2025年高三物理一轮复习教学研讨会总结.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

【最新】高三物理一轮复习教学研讨会总结

高三物理一轮复习教学研讨会总结

高三物理一轮复习教学研讨会总结

__年9月11.12日,临沂市高三物理一轮复习教学研讨会在莒南县一中举行.

本次会议主要有四项内容:一路复习示范课展示,先进物理组经验介绍,专家报告,

教研室冯老师对本届高三一轮复习提出要求.第一局部:听课心得

本次会议共展示三节节观摩课,分别是莒南一中刘栋老师执教的〝牛顿运动定

律〞试卷讲评课,临沂一中王桂昕执教的〝牛顿第二定律〞复习课和临沂三中赵

学顺执教的〝牛顿运动定律〞习题课.三节课很好地表达表达了新课标的要求,

紧扣考纲,细化考点,结合近几年高考题,课堂效率高,针对性强,并注重规律方法

的总结,以学生训练为主线,并加强具体学法的指导,取得了很好的课堂效果.

在听课过程中我不断的做听课记录并积极反思自己在教学实践中的缺乏,特别

是刘栋老师执教〝牛顿运动定律〞试卷讲评课,给我留下了非常深的印象.1.刘

老师准备课非常认真,主要表达在对学生的考情分析时,他都有具体的数据,还有

在课堂上刘老师展示了几个学生的标准试卷,都需要课前做好充分准备.2.在错

例分析过程中,刘老师采取的是按错因归类处理的,不再是以往常用的按知识点

分类.这样设计对学生来说可能更好接受,因为高三学生复习过程中可能会一直

存在很多思维的盲点和断点,只按知识点归类讲题往往不能触及到学生出错的真

正原因,也就不会改变类似问题再次发生.这中处理方式也是这节课的最大亮

点.3.复习过程中,刘老师的课堂表达了新课标的精神,注重发挥学生的主体地位,

让学生说错因,然后给出正确的解题思路,在补偿练习后让学生总结规律并及时

强化训练.在这个过程中老师只是个学生解决问题

的引导者和学生思维的启发者.4.在试卷讲评过程中,刘老师注重教学补偿,讲

练结合,并不是面面俱到,错题全讲,让学生独立思考的时间和时机更多.第二局

部:一轮复习经验交流

比拟几所学校的具体做法,我们认为有以下亮点:

苍山一中:1.搭建师生思想沟通的平台导师制.对学生采取分层次.个性化.亲

情化的教育方法,坚持每周与学生谈心并对学生的开展做好记录.2.选最适宜的

材料,做最适合的题.他们认为题海是有的,题海战术是不可取的,最适合自己的

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

就是最好的.

临沂十八中:立足学情考情,科学备考.他们对高考的试题分析和命题的特点分

析的很详细,考试分值的分配变化和考察知识点的覆盖情况都有具体的研究,感

觉他们备考工作做的很精细,复习针对性很强.

蒙阴实验中学:结合实际,备战高考.他们的做法是〝五抓三落实〞.具体为抓

根底,抓核心,抓不弱环节,抓理论与实际的结合,抓良好的学习习惯和心理素质

的培养;落实集体备课,落实检测,落实积累本.这几个方面虽然是平时常说的事

情,但是和蒙阴实验中学比拟,感觉平时抓的不够牢,落实的也不够好.

莒南三中:构建高效课堂,优化复习思路.他们的做法是认真研究学情,加大辅

导力度,他们分工合作,每一节课都编制导学案,强调课前预习,及时反应,认真总

结.

沂水一中:研究考纲,寻找策略,科学备考.他们提出考情就是努力的方向.研究

高考题,准确把握命题规律是复习的指导思想.

第三局部:高考试题分析及命题规律研究与对策一.试题分析

分析了试卷分值调整,山东试题的变与不变.强调了山东试题在试卷结构和分

值比例方面会想全国卷靠近.二.试题特点

1.表达了.依托.2.突出能力,贴近生活,关注科技3.考查主题知识和学科