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2025年秋新青岛版（六三制）小学数学二年级上册整册同步教学课件.pptx

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    一妈妈的小帮手

    ——分类（一）

    第1课时分类（1）

    学习目标

    1.分类整理物品可以选择不同的标准，标准不同，分类的结果一般也会不同。

    （重点）

    2.记录分类整理物品的结果的方式不唯一，可以采用表格记录，也可以画符号

    （√、△、○、□……）记录。（难点）

    情境导入

    林林，帮妈妈把

    衣服整理一下。

    你能提出什么问题？

    探索新知

    怎样整理呢？

    可以把爸爸、妈妈和林

    林的衣服分开放。

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