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人教版2023初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物考点总结
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单选题
1、肾蕨是一种常见的蕨类植物,与生活在同样环境中的苔藓相比,主要区别是()
A.植株更加矮小B.具有真正的根和输导组织
C.依靠孢子生殖D.受精过程离不开水
答案:B
分析:1?.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大。
2?.苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎和叶结构简单,茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力,只起固定植物体的作用。
AB.肾蕨等蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大,A错误、B正确。
CD.肾蕨等蕨类植物和苔藓植物都用孢子来繁殖后代,受精过程离不开水,因此两者都生活潮湿环境中,CD错误。
故选B。
2、将天竺葵放在暗处48?h后,选取两片大小相近、生长健壮的叶片A和B,按照下图连好装置(锥形瓶用软木塞和棉花封口密闭,氢氧化钠溶液用干吸收二氧化碳),移到光下2-3h,然后取下叶片A和B,脱色处理后,用碘液检检,下列相关叙述,错误的是(??)
A.放在暗处48h是为了消耗叶片中原有的淀粉
B.叶片A装置的作用是作为叶片B装置的对照
C.实验变量是锥形瓶内的气体中有无二氧化碳
D.实验结果是叶片B变蓝而叶片A不变蓝
答案:D
分析:图中:A装置中清水不能吸收二氧化碳,A装置有二氧化碳;B装置中氢氧化钠能吸收二氧化碳,B装置中没有二氧化碳。所以,A、B两装置形成了对照实验,其变量是二氧化碳,其它的实验条件均相同。
A.选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,叶片里面储存了丰富的有机物(如淀粉),若不除去会对实验结果造成影响。所以,将实验装置放入黑暗处48小时的目的是:把叶片内原有的淀粉运走消耗,以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰,A正确。
B.对照实验有实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组,对照组在实验中起对照作用(排除其它因素对实验结果的干扰)。所以,本实验的变量是二氧化碳,叶片A(清水组)装置的作用是作为叶片B(氢氧化钠组)装置的对照,B正确。
C.结合分析可知,AB两个装置的实验变量是锥形瓶内的气体中有无二氧化碳,C正确。
D.淀粉遇碘溶液变蓝色。A和B叶片经过光照、酒精脱色后,需要用清水漂洗,然后滴加碘溶液,观察其发生的现象。叶片B缺少二氧化碳,没有进行光合作用产生淀粉,滴加碘液不变蓝色,而叶片A有二氧化碳,进行光合作用产生淀粉,滴加碘溶液变蓝色,D错误。
故选D。
3、春季植树时,移栽的树苗被剪去大量的枝叶,这样能提高移栽成活率的原因是()
A.降低了叶片的光合作用
B.降低了叶片的蒸腾作用
C.促进了植物的呼吸作用
D.促进了水和无机盐的吸收
答案:B
分析:(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。
(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
(3)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,剪掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活。
故选B。
4、如图为桃花的结构示意图,下列叙述错误的是
A.花的主要结构是⑥和⑦B.花粉落到①上的过程叫做传粉
C.花粉管穿过⑤到达③完成受精D.受精完成后,③发育成果实
答案:C
分析:一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成。图中:①柱头,②花柱,③子房,⑥雌蕊,④花药,⑤花丝,⑦雄蕊。
A.花的主要结构是⑥雌蕊和⑦雄蕊,与果实的形成有关,A正确。
B.花粉落到雌蕊①柱头上的过程叫做传粉,B正确。
C.花粉管穿过②花柱到达③子房内,完成双受精作用,C错误。
D.受精后,③子房发育成果实,D正确。
故选C。
5、果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰,这是果实成熟的标志。如图为不同温度条件下番茄果实呼吸速率与贮藏时间的关系,有关叙述错误的是()
A.由图可推测,6°C条件有利于果实贮藏
B.12°C条件下贮藏的果实最先成熟
C.6°C贮藏时,随时间的延长,果实的呼吸速率先缓慢增加后减弱
D.随贮藏时间的延长,果实中的有机物会减少
答案:B
分析:呼
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