第2课时线段的比较与运算（课件）北师大版七年级数学上册.pptx

北师大版七年级数学上册

第四章基本平面图形4.1线段、射线、直线第2课时线段的比较与运算

导入新课我们在生活中经常遇到如图所示的情况,很多人本来有很好的路不走,却选择“抄近路”,你能解释出现这一现象的原因吗?这种做法是否正确呢?

高效课堂??

高效课堂事实：两点之间的所有连线中,线段最短.这一事实可以简述为:两点之间线段最短.两点之间线段的长度,叫作这两点之间的距离.注意：两点之间的距离的概念描述的是数量,而不是图形,指的是连接两点的线段的长度,而不是线段本身.

高效课堂环节二:探究比较线段长度的方法问题1:观察下图,回答下列问题.(1)图中哪棵树较高?哪支铅笔较长?