2025年八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第二框.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第二框自由平等

的追求教学设计（新人教版）

一.教材分析

《道德与法治》下册第四单元崇尚法治精神，主要让学生理解自由平等的含义，

认识到自由平等是社会主义核心价值观的重要组成部分。第七课尊重自由平等，分

为两个框题，本课为第二个框题自由平等的追求。通过本框题的学习，让学生理解

自由平等的追求在我国法治建设中的重要性，培养学生的法治观念，增强法治意识。

二.学情分析

八年级的学生已经具备了一定的法治观念，对自由平等有了一定的认识。但部

分学生对自由平等的含义和追求可能还理解不深，需要通过本课的学习，进一步深

化对自由平等的认识，明确自由平等的追求在我国法治建设中的重要性。

三.教学目标

1.让学生理解自由平等的含义，认识到自由平等是社会主义核心价值观

的重要组成部分。