脊柱损伤的固定和搬运;脊柱为人体的中轴骨骼,是身体的支柱,有负重、减震、保护和运动等功能。;第三页,共60页。;一、概述;第五页,共60页。;;颈托;二、现场诊断;三、现场处置;原木滚动法;;头锁;肩锁;(三)颈椎损伤的固定与搬运;1、确保环境安全。
2、救助者呼唤伤员以了解其清醒程度,向伤员表明自己的身份,根据伤员的叙述,当怀疑有颈椎损伤时,应按颈椎损伤处理,并嘱咐伤员不要动,见步骤①。;3、救助者招呼助手携带器械共同处理,见步骤②。;4、助手A首先用胸锁将伤员固定在地上,见步骤③。
5、救助者头锁,固定好后,助手A可离开。;6、助手A用食指或中指沿伤员胸骨上凹划至胸骨与两乳连线中点定位。救助者以头锁做牵引复位,使伤员鼻尖、下颌与助手A的中指成一直线,见步骤④)。;7、助手A检查伤员颈部有无损伤,确认无损伤后可测量颈部并上颈托,见步骤⑤⑥)。;第二十页,共60页。;8、助手A与助手B分别检查伤员上肢和下肢、胸腹部、骨盆等。按照由上至下、由内到外的原则检查见步骤⑦。;9、检查后如无损伤和出血可以准备翻转伤员,助手A胸锁,救助者换头肩锁,助手A与助手B准备翻转伤员,见步骤⑧。;10、助手A抓住伤员肩、髋部,助手B抓住伤员腰、膝部,由救助者发令,3人同时翻转伤员,见步骤⑨、⑩)。;头肩锁
;11、助手A检查脊柱和背部,如无损伤可上脊柱板。助手A与助手B将脊柱板放置
您可能关注的文档
- SPC基本概念资料课件.ppt
- 高血压急症及危象的处理3.ppt
- 《植物生长素发现》.ppt
- 个性化阅读和推荐算法.pptx
- 深化国有企业改革与供给侧结构性改革.pptx
- 高考英语七选五.ppt
- 胸片阅读技巧.ppt
- 社会信用体系下信贷市场的效率提升.pptx
- 计划生育讲课文档.ppt
- 汽车电动助力转向系统.ppt
- 部编人教版三年级语文上册部编版教案-第5单元16.金色的草地.doc
- 部编人教版三年级语文上册部编版教案-第6单元18.富饶的西沙群岛.doc
- 部编人教版三年级语文上册部编版教案-第6单元19.海滨小城3套.doc
- 部编人教版三年级语文上册部编版教案-第7单元21.大自然的声音.doc
- 部编人教版三年级语文上册部编版教案-第6单元19.海滨小城.doc
- 部编人教版三年级语文上册20.美丽的小兴安岭课堂实录3套.doc
- 部编人教版三年级语文上册20.美丽的小兴安岭说课稿3套.doc
- 部编人教版三年级语文上册20美丽的小兴安岭第1课时教案.doc
- 部编人教版三年级语文上册20美丽的小兴安岭含答案3套.doc
- 部编人教版三年级语文上册20美丽的小兴安岭第1课时教案3套.doc
原创力文档

文档评论(0)