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小学英语学习中情感因素作用的实证研究论文

摘要：本文以小学英语学习为研究对象，探讨情感因素在英语学习过程中的作用。通过实证研究，分析情感因素对小学生英语学习的影响，为提高英语教学质量提供理论依据。

关键词：小学英语；情感因素；实证研究

一、引言与背景

（一）1.内容：情感因素在小学英语学习中的重要性

在我国，小学英语教学起步较早，但学生在学习过程中往往存在兴趣不浓、学习效果不佳等问题。情感因素作为影响小学生英语学习的关键因素之一，对学生的学习动机、态度、兴趣等具有重要作用。近年来，许多研究表明，情感因素在英语学习中具有显著的影响，因此，关注和探讨情感因素在小学英语学习中的作用具有重要意义。

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