11-3-电磁感应的电路、图像及动力学问(讲)(全国通用)(原卷版).docxVIP

第十一章电磁感应

近5年考情分析

考点要求

等级要求

考题统计

2022

2021

2020

2019

2018

电磁感应现象及楞次定律

Ⅱ

广东卷·T1

北京卷·T21

江苏卷·T5

Ⅲ卷·T14

Ⅰ卷·T20

Ⅲ卷·T14

Ⅰ卷·T19

Ⅲ卷·T20

法拉第电磁感应定律自感和互感

Ⅱ

广东卷·T4

山东卷·T12

乙卷·T24

重庆卷·T3

广东卷·T10

河北卷·T5

辽宁卷·T9

=1\*ROMANI卷·T21

山东卷·T12

浙江1月卷·T8

北京卷·T22

江苏卷·T14

浙江4月卷·T23

电磁感应的电路、图像及动力学问

Ⅱ

上海卷·T20

湖南卷·T10

甲卷·T20

甲卷·T16

浙江1月卷·T13

北京卷·T7

甲卷·T21

河北卷·T7

湖南卷·T10

北京卷·T20

天津卷·T21

江苏卷·T21

电磁感应中的动量和能量问题

Ⅱ

上海卷·T12

辽宁卷·T15

浙江1月卷·T21

福建卷·T7

天津卷·T12

海南卷·T18

江苏卷·T21

天津卷·T26

海南卷·T14

江苏卷·T11

天津卷·T28

核心素养

物理观念：1.理解磁通量、电磁感应、自感等概念；2.掌握右手定则、楞次定律、法拉第电磁感应定律等规律；3.培养电磁相互作用观念和能量观念．

科学思维：综合应用楞次定律、法拉第电磁感应定律、闭合电路欧姆定律、焦耳定律、牛顿第二定律、动能定理、能量守恒定律、动量定理、动量守恒定律分析问题的能力．

科学探究：通过实验探究影响感应电流方向的因素，探究法拉第电磁感应定律、探究自感现象和涡流现象，提高定性和定量分析问题的能力．

科学态度与责任：了解生活中电磁感应的应用，体会学习物理的乐趣，培养学习物理的兴趣．

命题规律

本章主要考查楞次定律，电动势的计算，电磁感应与电路的综合、与能量的综合，以及电磁感应中动力学问题.考查方向上更倾向于电磁感应与电路、能量综合问题.解题方法上以等效法、程序法、函数法、图象法为主.多以电路的等效考查模型建构的素养;以原理的应用考查科学推理和科学论证的素养，同时体现考生严谨的科学态度和一丝不苟、实事求是的社会责任感;以对研究对象受力和运动的分析及能量的转化与守恒，考查运动与相互作用观念和能量观念.多以选择题和计算题的形式考查，难度中等.2023年对本章的考查，从各方面可能仍延续原来的形式及考点，只是在原理应用方面可能会更多地联系现代科技发展和生产、生活的实际。

备考策略

对本章的复习，首先应以对概念和原理的理解、对规律的基本应用为主，打牢基础，如对磁通量相关概念的理解、对楞次定律和法拉第电磁感应定律的各种形式的应用要熟练掌握.其次是对各种典型的模型建构、典型问题的处理思想方法了然于胸，如“电磁感应中的电路问题”“电磁感应中的力学问题”“电磁感应中的图象”“电磁感应中的能量转化与守恒”等，能够抓住解决各种典型问题的关键，一击必中，最终都是为了培养学生分析问题、解决问题的能力，培养学生模型建构、科学推理和科学论证的学科素养，建立正确的科学观，树立正确的人生观和强烈的社会责任感!

【网络构建】

专题11.3电磁感应的电路、图像及动力学问

【网络构建】

考点一电磁感应中的电路问题

1．电磁感应中电路知识的关系图

2．解决电磁感应中的电路问题三部曲

考点二电磁感应中的图象问题

1．电磁感应中常见的图象问题

图象类型

随时间变化的图象，如Bt图象、Φt图象、Et图象、It图象

随位移变化的图象，如Ex图象、Ix图象(所以要先看坐标轴：哪个物理量随哪个物理量变化要弄清)

问题类型

(1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象(画图象的方法)

(2)由给定的有关图象分析电磁感应过程，求解相应的物理量(用图象)

应用

知识

四个

规律

左手定则、安培定则、右手定则、楞次定律

六类

公式

(1)平均电动势E＝neq\f(ΔΦ,Δt)

(2)平动切割电动势E＝Blv

(3)转动切割电动势E＝eq\f(1,2)Bl2ω

(4)闭合电路的欧姆定律I＝eq\f(E,R＋r)

(5)安培力F＝BIl

(6)牛顿运动定律的相关公式等

2.处理图象问题要做到“四明确、一理解”

考点三电磁感应中的平衡、动力学问题

1．两种状态及处理方法

状态

特征

处理方法

平衡态

加速度为零

根据平衡条件列式分析

非平衡态

加速度不为零

根据牛顿第二定律进行动态分析或结合功能关系进行分析

2.力学对象和电学对象的相互关系

3．动态分析的基本思路

解决这类问题的关键是通过运动状态的分析，寻找过程中的临界状态，如速度、加速度最大或最小的条件．具体思路如下：

4.用“四步法”分析电磁感应中的动力学问题

解决电磁感应中的动力学问题的一般思路是“先电后力”，具体思路如