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人工智能教育在中小学教育评价改革中的评价理论与实践研究教学研究课题报告
目录
一、人工智能教育在中小学教育评价改革中的评价理论与实践研究教学研究开题报告
二、人工智能教育在中小学教育评价改革中的评价理论与实践研究教学研究中期报告
三、人工智能教育在中小学教育评价改革中的评价理论与实践研究教学研究结题报告
四、人工智能教育在中小学教育评价改革中的评价理论与实践研究教学研究论文
人工智能教育在中小学教育评价改革中的评价理论与实践研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
当前,中小学教育评价改革正处于从“知识本位”向“素养导向”转型的关键期,传统评价模式以标准化考试为核心,过度侧重分数甄别与选拔功
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