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最新小学生调查报告

最新小学生调查报告

我们眼下的社会，越来越多人会去运用报告，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是我为大家整理的最新小学生调查报告，欢迎大家共享。

最新小学生调查报告1

一、调查目的

了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查时间

x年7月至9月。

三、调查范围

x小学六年级学生50名。

四、调查方法

1)视察法：细致视察不文明语言何时出现及内容。

2)谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析缘由。

五、调查结果

1)小学生为什么说话不文明：

(1)由于与别人的冲突而产生生气心情，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的外号。

(3)许多小学生说不文明语言都是出于一种抗拒的心情，对某件事情不满的时候，甚至难受的时候。

(4)还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、四周人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。

2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法：

(1)心里有一种稀里糊涂的舒适感。

(2)有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。

(3)听到四周的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。

3)小学生什么时候会说话不文明：

(1)玩的时候：做嬉戏时有些人会赖皮，然后相互用语言攻击。

(2)公共场合：一个同学在许多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就起先了语言攻击。

(3)暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。

六、分析

1)小学生的仿照实力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。

2)高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满心情，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。

3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的缘由之一。

4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是缘由之一。·社会调查报告格式·社会调查报告怎么写·中学生社会调查报告·高校生社会调查报告

七、思索

中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应当发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、旺盛祖国的重任，必需在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，全部的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。

最新小学生调查报告2

改革开放尤其是近年来，我国的广告业取得了长足的发展。商店的牌匾、店名是一个顾客记住店内特色的标记符号。一个新颖 好记的店名，可以让顾客过目不忘，印象深刻。于是，一些熟识的名词被新颖 的名称代替。

但是，有许多“隐形炸弹”就藏在其中。随着社会的发展，一种病毒已经流入我国，这种病毒就叫错别字。，街头上、报刊上、影视上，错别字到处可见。由此可见，社会生活中，错别字到处可见。中学生书写错别字与社会生活中汉字的不规范现象之间有着亲密的关系。请看下面一个最新的报道：2月21日是联合国教科文组织确定的“国际母语日”。就在国际社会日益强调文化多元、重视母语的今日，《咬文嚼字》杂志公布的一份统计结果不能不让人对汉语的规范化运用产生担忧：20xx年某电视台春节晚会，出现了28处汉语运用错误，平均每10分钟就出现一次差错。由此可见，社会生活中汉字不规范现象与中小学生写错别字之间是互影响的。

随着这种现象的越来越严峻，人们也起先重视起