2025年小学英语教师基本功考试试题.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

小学英语教师基本功考试试题

1、基础教育阶段的英语课程具有语言研究和人文素养双

重性质。

2、学生研究英语能帮助他们发展性格、意识和能力，促

进价值观和良好的行为惯的形成。

3、英语课程评价体系要采取多种评价方式，评价学生的

语言发展水平。其中终结性评价中要着重考察学生的语言技能、

语言知识、研究策略和文化意识等方面。

4、英语课程的总体设计思路是从义务教育阶段起，建立

一个系统而完整的英语课程体系。主要目标是培养学生的语言

能力。

5、在九级目标体系中，六年级结束时应达到的基本级别

为A2.

6、以语言技能、语言知识、文化意识、研究策略和人文

素养等五个方面共同构成的英语课程总目标，既体现了英语研

究的语言性质，也体现了其人文性质；既有利于学生语言能力

的提高，又有利于学生整体人文素养的发展。