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促进幼儿全面发展的户外混龄游戏评价体系

引言

在幼儿园户外混龄游戏环境的设计中，空间的规划应遵循儿童发展的规律与需求。不同年龄段的儿童具有不同的身体能力、认知水平及兴趣，因此，设计时需要通过合理的空间布局来满足这些差异。例如，应为小龄儿童设计较为平坦、宽敞的活动区域，保证他们的运动安全，而对于大龄儿童，可以设置一定的挑战性区域，如攀爬架、平衡木等，既能激发其探索精神，也能促进其体能的发展。

在混龄环境中，不同年龄段的儿童有不同的能力和需求，如何让他们和谐互动是设计的重要课题。在户外游戏设计时，应有意识地考虑到年龄差异，鼓励较大年龄段的儿童承担引