新学期个人计划幼儿园.docxVIP

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新学期个人计划幼儿园

新学期个人安排幼儿园3篇

新学期个人安排幼儿园篇1

一：从身边的小事做起，严格的遵守幼儿园的各项规章制度，酷爱工作，仔细完成各项工作。用老师的职业道德规范要求自己，以身作则，细心，耐性，爱心地公允对待每一个幼儿，并帮助老师做好班级工作。

二：做好每天的晨午检工作，利用入园和离园多与家长沟通，了解幼儿在家的表现，幼儿的行为习惯，做好每一天的保育工作。同家长协作做好幼儿的教化。

三：做好每天的卫生工作，做到班级无死角。

四：做好班级与寝室的消毒工作，预防各种疾病与传染病的发生。

五：合理的支配幼儿的户外活动时间，指导幼儿户外活动时，增减衣物，遵守活动秩序，并能帮助老师整理活动器具。

六：帮助老师重点培育幼儿良好的行为习惯。

1遇到老师主动问好，打招呼。离园时主动说“再见”。在幼儿园里与小挚友团结友爱，相互帮助，不抢东西，不打架，做错事要致歉，主动说“对不起”。英勇的承认错误，说实话，做个诚恳的孩子。

2遵守课堂纪律，上课时，要“脚踏实地，弓平正直，小手放到膝盖上”不随意离开座位，指导幼儿主动动脑，举手回答问题，敬重师长。爱惜班内桌椅，不推着小椅子跑，轻拿轻放，不随意动老师的东西。

3教化幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成好的作息习惯。

4养成幼儿饭前便后，活动后及手脏时洗手的习惯。指导幼儿学会自己卷衣袖，用肥皂洗手，不玩水，不在洗手时打闹。有些幼儿喜爱玩水，节约用水这方面还须要进一步教化，并组织一些小嬉戏来教化幼儿节约用水。

5指导幼儿学会穿*物，爱惜自己的书本，整理自己的东西，学会做些力所能及的事。

6进餐时，坐姿正确，正确运用餐具（左手扶碗，右手拿勺）养成细嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不边吃边玩，不玩弄勺子，不把饭菜弄到地上，桌上，吃完将碗勺放好，不奔跑。在幼儿进餐时不大声训斥幼儿，不大声说话，不在幼儿进餐时解决问题。学会食谱介绍，提高幼儿食欲。

7午休时，提前大小便，进入寝室后不说话，宁静就寝，右侧睡，不蒙头睡，学会独立，*前鞋袜摆放整齐。

七：接着保持以前的好习惯，利用晨读，餐后用指读的方式读经典传统。如《三字经》、《*规》、《千字文》还有一些简洁的唐诗，让幼儿多学习一些传统美丽的语言，促进口语的发展。通过指读可以培育幼儿的留意力，还可以培育幼儿心眼口的协调实力。

八：利用传统节日，组织小互动嬉戏，在嬉戏中让幼儿学会感恩，懂得节日的意义和来历。在嬉戏运动中增加幼儿的合作精神和协作实力。幼儿不仅可以强身健体，还可以拉近我们与幼儿之间的距离。

九：结合教学及嬉戏课，做幼儿感爱好的活动，培育幼儿“情愿学”“主动学”让幼儿在嬉戏总学到学问，使幼儿健康欢乐的成长。

新学期个人安排幼儿园篇2

一、班级状况分析：

我班现有幼儿年龄都很小，少数几名幼儿曾在其他幼儿园入托过，其余孩子平常都有长辈照看，没上过托儿所。在家访过程中，我们了解到很多孩子都是独生子女，加上长辈的宠溺，脾气比较骄纵，生活自理方面缺少熬炼。

开学后，从对幼儿日常工作的视察中，对幼儿个方面的发展状况也有了大致的了解：现在，在生活方面幼儿基本上都能情愿独立地解决自己的一份饭菜，经老师的提示，能主动的捡起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚了解，做事的次序性差。

在须要入厕时会恳求成人帮忙。午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数，还能自己脱鞋，*入睡，小部分孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。总的说，我班孩子的大肌肉发展较好。在学习实力方面，小部分孩子还不能主动参加老师组织的教学活动中来。

大部分孩子对音乐、舞蹈活动感爱好，情愿跟着老师一起做动作，喜爱参与美术活动。在晨间桌面嬉戏中，我们发觉幼儿的专注性较强，在老师的提示下，情愿捡起掉落的玩具