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- 2025-10-22 发布于河南
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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
现代教育与技术
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
20年前,党的十一届三中全会胜利召开,实现了党和国家工作重点的转移,拉
开了中国改革开放的序幕;也是20年前,邓小平同志发表了关于加速实现教育
手段现代化的指示,我国电化教育重新起步,教育现代化建设的序幕由此拉开。
21世纪在即,处在这两个值得纪念的20年,展望未来,我们对在邓小平理论指
引下,开创中国教育技术事业生机勃勃的新局面充满信心。
一、邓小平教育理论指明了教育技术改革的正确方向,改革开放创造了教育技
术发展的良好机遇
1、发展教育技术是邓小平教育思想的重要组成部分
1978年4月,邓小平同志在全国教育工作会议上的讲话中指出:“要制定加
速发展电视、广播等现代化手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途
径,必须引起充分的重视”。他要求,“教育要面向现代化,面向世界,面向未
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