原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第五单元除数是两位数的除法
一、教学内容
1口算除法
2笔算除法
二、具体编排
例1：整十数除整十数、几百几十的口算
第（1）小题是整十数除以整十数，由分气球的具体情景来引出计算问题。
1口算方法不惟一，呈现了两种方法：
①根据乘除法的关系用乘法来算除法。
②用表内除法计算，想8÷2=4，算80÷20=4，这里渗透了商不变的性质。
2接下来，利用以上口算安排了相应的估算，为试商作准备。
第（2）题编排同第（1）题，让学生自己探索计算方法。
笔算除法：
分为商一位数、商两位数和商不变的性质三部分来教学。其一位数又安排了3个
例题，例2教学用整十数除，例3教学除数接近整十数的除法，例4教学不接近的。
例2：两位数、整百整十数除以整十数
1让学生利用前面的除法估算进行试商。
2也可以借助和直观图帮助理解算理。
这里要解决的难点：（1）定商（2）商书写的位置
例3：用“四舍五入”法把除数看作整十数来试商
（1）第1小题是用四舍调商、第2小题是用五入调商。
（2）这里用虚框的形式详细说明试商、调商的过程，帮助学生理解算理。
Unit5divisoristwo-digitdivision
1.Teaching
content
1Oraldivision
2stroke
arithmetic
division
2.Specific
arrangement
Example1:Oralcalculationofdividingintegersby
integers,hundredsandtens
Question(1)istodivideanintegernumberbyanintegernumber.Thetextbookintroducesthecalculation
problemthroughthespecificsituationofdividingballoons.
1Theoralcalculationmethodisnotunique,thereare
twomethods:
1Usemultiplicationtocalculatedivisionbasedonthe
relationshipweenmultiplicationanddivision.
2Usetabledivisiontocalculate,thinkof8÷2=4,calculate80÷20=4,herethepropertyofconstant
ientispermeated.
2Next,usetheaboveverbalcalculationstoarrangecorrespondingestimatesto
preparefortrialbusiness.
Question(2)isarrangedthesameasquestion(1),allowingstudentstoexplore
thecalculationmethodontheirown.
Penarith
meticdivision:
Theteachingisdividedintothreeparts:single-d
文档评论（0）