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百学须先立志。——朱熹
小学四年级上册信息技术教案3篇(人教版)
【导语】信息技术是研究如何获取信息、处理信息、传输信息和使用信息的技术。无忧考
网准备了以下内容,供大家参考!制作一组幻灯片
教学目标:
1、会在演示文稿中添加新幻灯片;会在幻灯片中插入文本框并输入文本。
2、在幻灯片浏览视图中设置幻灯片切换效果;能修改项目符号。
3、激发学生学习信息技术的兴趣。
教学重点:
为每一张幻灯片设置一种切换效果。
教学难点:
在设置切换效果之前要先选中幻灯片。
课前准备:
1、制作好演示文稿范例——“动物之爱”。
2、提供动物图片(光盘里的“图片图片动物”文件夹里)。
教学过程:
一、任务驱动
制作一个作品通常需要几张幻灯片。今天,我们就来制作一组介绍动物的幻灯片。
二、新课教学
1、制作封面(师演示)
⑴启动Powerpoint。
⑵选择“简洁型模板”、“文本与剪贴画”自动版式。
⑶介绍封面的制作方法。
⑷介绍项目符号的修改方法。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2、新建幻灯片(师示范)
选择空白版式进入幻灯片视图,依次选择[插入]、[图片]、[来自文件],插入一张有关
猴子的图片,拖出文本框输入“可爱的猴子为这张幻灯片加上标题,依次选择绘画工具栏上
的[自选图形]、[标注]、白云,拖出一个标注框输入“玩累了,休息休息!”,修改字体格式,
调整对象的位置。
3、学生操练(师巡回指导)
4、增加幻灯片切换效果
⑴选择[视图]菜单中的[幻灯片浏览],切换到幻灯片浏览视图,这时,我们可以看到刚
才做好的四张幻灯片了。
⑵选中第一张幻灯片,单击幻灯片切换工具栏的切换按钮,弹出“幻灯片切换”对话框。
单击下拉按钮,选择[垂直百叶窗]。最后单击[应用]按钮。
⑶在“幻灯片浏览视图”中用右键单击幻灯片,从快捷菜单中选择[幻灯片切换]命令,
也能打开“幻灯片切换”对话框。
⑷设置好所有幻灯片的切换效果后,不要忘记及时保存文件。我们给文件取名为“动物
的家”。
三、展示学生作品
1、观看学生作品
2、学生对所观看的作品发表议论。
四、教师总结本节课内容
我们这节课学习了制作一系列的幻灯片,并且增加了幻灯片之间的切换效果
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
让文字和图片飞起来
教学目标:
1、会打开已有的演示文稿。
2、会设置文字、图片和艺术字等对象的动画效果,并会给每个对象配上声音。
3、培养学生经常保存文件的良好习惯。
教学重点:
设置文字、图片和艺术字等对象的动画效果并配上声音。
教学难点:
在设置动画效果之前要先选中对象。
课前准备:
1、制作好演示文稿范例。
2、提供声音素材(光盘里的“声音”文件夹下)。
教学过程:
一、激趣导入:
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
我们已经制作了一张图文并茂的古诗欣赏幻灯片,在Powerpoint里,我们还可以让图
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