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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
小学副高职称考试题库
选择题:
1、“师者，所以传道、授业、解惑也、“师者，所以传道、授业、解惑也出自(B)。
(A)《礼记●学记》(B)韩愈的《师说》
(C)韩愈的《进学解》(D)孔子的《论语》
2、“形真、情切、意远、理蕴”为特点的情境教学是由哪一位我国当代教育家
总结的(A)。
(A)李吉林(B)段力佩(C)顾泠沅(D)邱学华
3、提出成功智力理论的是(A)。
(A)斯腾伯格(B)加德纳(C)罗杰斯(D)加涅
4、下列软件中属于应用软件的是(B)。
(A)Dos(B)Courseware(C)Windows(D)Vnix.
5、研究表明，教师的本体性知识与学生学业成就之间在统计上(A)。
(A)没显著相关性(B)有显著相关性(C)有高相关性(D)有低相关性
6、教师的素养内涵要求教师具有良好的教学能力，它主要是指(C)和对教学的
监控能力等。
(A)一般的教学能力(B)特殊的教学能力(C)对知识的处理能力(D)课堂组织能力
7、常模参照测验和标准参照测验的主要差异在于(D)
(A)测验的形式不一样
(B)答题的时间不一样
(C)计算测验有效性的方法不同.
(D)解释分数的方法不同
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
8、美国心理学家斯腾伯格提出了“成功智力”理论，他认为成功意味着个体在
现实生活中达成自己的目标，成功智力包括分析性智力、创造性智力和(A)。
(A)实践性智力(B)学术性智力(C)言语智力(D)数理逻辑智力
9、未来人应具备三本教育护照，一本是学术性，一本是职业的，另一本是证明
人的事业心、进取精神、创新能力和协调组织能力。而事业心、进取精神等通过
(C)实现的。
(A)终身学习能力B)教育科研能力(C)参与精神(D)文化素养
10、专家型教师的核心是(B)
(A)具有明确知识(B)具有策略性知识
(C)具有丰富的教学经验(D)具有反思教学的能力
11、行动研究的基本模式是“问题筛选一(D)运用和反思”。
(A)集体讨论(B)听报告(C)民主讨论(D)理论筛选。
12、学生认知能力的发展指的是认识过程的发展，即感觉、知觉、记忆、(A)和
想象。
(A)思维(B)判断(C)运用(D)理解
13、关于教师在教学过程中的主导作用的说法不正确的是(B)。
(A)教师把自己掌握的知识技能传授给学生
(B)教师可以要求学生全面接受与服从自己的指导
(C)教师以自己的言行影响学生思想品德的发展
(D)教师对教的影响具有选择、改造和控制的权利.
14、认知心理学家主张用什么定义学习(B)
A)知识的习得(B)能力或倾向的改变(C)经验的积累(D)信息的加工
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
15、项目学习属于(B)。
(A)机械学习(B)有意义学习(C)发现学习(D)接受学习
16、知识的性质-方面可以作为--种标准区别“知识种标准区别“知识与“非知识与“非知识或“准知识”，
另一方面知识的性质也可以作为比较各种知识价值大小的标准，知识的性质的两
个标准影响(B)。
(A)教育的目的(B)课程内容的选择(C)教
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