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《会走路的树》说课稿
一、材：
《会走路的树》是苏教版语文二年级（下）中的一篇课文。本课
是一篇清新优美的童话故事，叙述了小鸟和训鹿一家的友情。全文
共9个自，分两部分。第一部分写小鸟认识了一棵会走路的树，它们
虽然结下了深厚的友谊，但小鸟直到告别始终不知道这棵“小树”是谁。
第二部分写小鸟认识了小驯鹿，知道了会走路的树原来是驯鹿一家。全
文语言浅显流畅，故事有情有趣，生动活泼，文中设置悬念，引人入胜，学
生在朗读中可以领略到小鸟与驯鹿间的快乐与和谐，从而产生喜爱驯
鹿和小鸟，热爱大自然的感情。
二、学目标：
为了顺利完成本课教学，我准备分三来进行教学。下面我重
点说说第二的教学目标。
根据新课程的具体理念和低年级学生形象思维占主导地位。
我确定如下教学目标：
1.能分角色有感情地朗读课文。尤其读好小鸟和驯鹿的。
2.根据课文的留白部分，展开丰富的想象，练话，丰富学生
的体验。
3.学生通过感受相处时的快乐、分别时的不舍、时的激
动，体会动物间和谐、友好的交往，感受小鸟和驯鹿一家的友情。
三、教学重难点：
本课的重点是有感情地朗读课文。
TheWalkingTreeLecture
Notes
1.Teaching
materials:
TheWalkingTreeisatextinthesecondgradelanguage
(Part2)oftheJiangsuEducationPress.Thissonisafreshand
beautifulfairytale,narratingtheinnocentfriendshipweenthe
littlebirdandthedeertrainingfamily.Thefulltexthasatotalof9
naturalparagraphs,dividedintotwoparts.Thefirstpartisaboutthe
littlebirdgettingtoknowawalkingtree.Althoughtheyformeda
deepfriendship,thelittlebirdneverknewwhothislittletreewas
untiltheysaidgoodbye.Inthesecondpart,thebirdgetstoknowthe
littlereindeerandlearnsthatthewalkingtreeturnsouttobeafa
milyofreindeer.Thelanguageofthefulltextissimpleandfluent,the
storyisinteresting,lively,andsuspenseful.Duringthereadingand
dialogue,studentscanappreciatethehappinessandharmony
weenthebirdandthereindeer,andthusdevelopaloveforthe
reinde
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