2025年比较文学考试大纲.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

天津市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：比较文

学

·····2025

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

《比较文学》是高等教育自学考试汉语言文学专业本科段的一门选修课。其

内容包括比较文学的理论、比较文学的性质意义、比较文学的可比性、比较文学的

学派、比较文学主要的研究方法、比较文学研究在国外的发展史、比较文学研究在

中国的发展史、比较文学在新世纪的发展前景等有关比较文学理论与实践的知识。

这些知识是中外许多学者一个多世纪以来辛勤劳动、刻苦钻研，进行比较文学研究

的重要结晶，对文学研究极有启发意义。

二、课程目标与基本要求

设置本课程的目标，是为了使自学应考者系统地学习比较文学的理论以及比

较文学作为一种文学研究的具体运用过程。培养和提高对中外文学现象比较分析的

能力和阐释思辨的能力，使自学应考者掌握中外文学交流和中外文学比较研究中的

规律，为认清文学本质，扩大学术视野，打下比较坚实的基础。

三、与本专业其他课程的关系

在学习了中国文学史、外国文学史的知识以后学习本课程，对继承和发扬世

界各民族的优秀文化传统和遗产，培养高尚情操，提高审美水平，增进各民族之间

的相互了解，促进中外文化文学的交流，都是十分有益的。

第二部分考核内容与考核目标

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

第一章比较文学的名与实

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解比较文学的定义（包括外国学者和中国学者对比较文学

的界定）；领会比较文学的一般性质和发展中的特性；领会比较文学在比较文学研

究中的实际意义。

二、考核知识点与考核目标

（一）比较文学定义（重点）

识记：外国学者对比较文学的界定；中国学者对比较文学的界定。

（二）比较文学的本体与性质（次重点）

理解：民族文学、国别文学、总体文学、一般文学；比较文学作为一门学科

的一般性质：可比性、开放性、宏观性、理论性。发展中的特性：边缘性、跨界

性、包容性。

（三）比较文学的意义（次重点）

应用：比较文学在文学研究中的意义：为文学研究开疆拓土，促进国际间的

文学交流，加深对文学本质的认识。

第二章比较文学与可比性

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解比较文学中比较方法的思维特点；领会比较文学研究的

思想基础，即异质同构的心理。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

二、考核知识点与考核目标

（一）比较文学的思维特点（一般）

识记：比较法的客观性；文学现象的可比性；比较法的思维特点。

（二）比较文学的可比性（一般）

理解：比较文学的可比性；世界文学；世界文学与可比性。

（三）可比性举例（重点）

应用：“徒劳”的主题；“变形”作品的反思；“睿智”与二妇争子等三个

研究层面的研究价值。

第三章比较文学的学派

一、学习目的与要求

通过本章学习，了解比较文学学派形成的必然性，领会法国学派、美国学

派、俄苏学派、中国学派的发展过程及其最新研究动态。

二、考核知识点与考核目标