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小学生体育明星认知与体育课程设置的关联性分析论文

摘要：本文以小学生体育明星认知与体育课程设置的关联性为研究对象，旨在探讨体育明星对小学生体育认知的影响，以及如何通过优化体育课程设置来提升学生的体育素养。通过对小学生体育明星认知的现状分析，本文提出了相应的体育课程设置优化策略，以期为我国学校体育教育改革提供参考。

关键词：小学生；体育明星；认知；体育课程设置；关联性

一、引言

（一）1.小学生体育明星认知的重要性

在当今社会，体育明星作为体育领域的佼佼者，不仅具有卓越的运动技能，还具备广泛的影响力。小学生正处于成长的关键时期，对体育明星的认知不仅关系到他们对体育运动的兴趣和热情，更在一定程度上