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高中教学楼不同楼层课间噪声分贝值分布与室内声学环境的关系探讨论文
**摘要**:本文旨在探讨高中教学楼不同楼层课间噪声分贝值分布与室内声学环境的关系。通过对某高中教学楼各楼层课间噪声的实地测量和分析,结合室内声学环境的相关参数,揭示噪声分布规律及其对教学环境的影响。研究结果表明,楼层高度和室内声学设计对噪声分贝值有显著影响,优化声学环境有助于提升教学质量和学生身心健康。
**关键词**:高中教学楼;课间噪声;声学环境;噪声分贝值;楼层分布
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**一、引言**
随着教育环境的不断优化,教学楼内的声学环境质量越来越受到关注。特别是在高中阶段,学生面临较大的学习压力,良好的声学环境对提高学习效
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