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解方程应用题例3

选择题

1.某数的3倍加上5等于这个数的4倍减去1，求这个数。设这个数为\(x\)，则可列方程为（）

A.\(3x+5=4x1\)

B.\(3x5=4x+1\)

C.\(3(x+5)=4(x1)\)

D.\(3(x5)=4(x+1)\)

答案：A

详细解答：根据题目描述“某数的3倍加上5”即\(3x+5\)，“这个数的4倍减去1”即\(4x1\)，两者相等，所以方程为\(3x+5=4x1\)。

2.某工厂有工人85人，平均每人每天可加工大齿轮16个或小齿轮10个，又知2个大齿轮和3个小齿轮配成一套，问应如何安排劳力使生产的产品刚好成套？设安排\(x\)人生产大齿轮，则下面所列方程正确的是（）

A.\(3×16x=2×10(85x)\)

B.\(2×16x=3×10(85x)\)

C.\(16x=10(85x)\)

D.\(3×10x=2×16(85x)\)

答案：A

详细解答：安排\(x\)人生产大齿轮，则\((85x)\)人生产小齿轮。\(x\)人每天生产大齿轮\(16x\)个，\((85x)\)人每天生产小齿轮\(10(85x)\)个。因为2个大齿轮和3个小齿轮配成一套，所以大齿轮数量的3倍等于小齿轮数量的2倍，即\(3×16x=2×10(85x)\)。

填空题

1.已知方程\(3x+2a=12\)和方程\(3x4=2\)的解相同，则\(a\)的值为______。

答案：3

详细解答：先解方程\(3x4=2\)，移项可得\(3x=2+4\)，即\(3x=6\)，两边同时除以3，解得\(x=2\)。因为两个方程解相同，把\(x=2\)代入\(3x+2a=12\)中，得到\(3×2+2a=12\)，即\(6+2a=12\)，移项可得\(2a=126\)，\(2a=6\)，两边同时除以2，解得\(a=3\)。

2.某班学生为希望工程共捐款131元，比每人平均捐2元还多35元。设这个班的学生有\(x\)人，根据题意列方程为______。

答案：\(2x+35=131\)

详细解答：每人平均捐2元，\(x\)人共捐\(2x\)元，又因为比每人平均捐2元还多35元是131元，所以可列方程\(2x+35=131\)。

判断题

1.方程\(2x+3=5x1\)移项后得到\(2x+5x=31\)。（）

答案：错误

详细解答：移项是把方程中的某一项改变符号后，从方程的一边移到另一边。对于方程\(2x+3=5x1\)，移项应该是把\(5x\)移到左边变为\(5x\)，把3移到右边变为\(3\)，得到\(2x5x=13\)，而不是\(2x+5x=31\)。

2.某数的\(\frac{1}{3}\)与1的和等于这个数的2倍，设这个数为\(x\)，列方程为\(\frac{1}{3}x+1=2x\)。（）

答案：正确

详细解答：某数的\(\frac{1}{3}\)即\(\frac{1}{3}x\)，它与1的和就是\(\frac{1}{3}x+1\)，这个数的2倍是\(2x\)，两者相等，所以列方程为\(\frac{1}{3}x+1=2x\)。

解答题

1.某车间有28名工人，生产一种螺栓和螺帽，平均每人每小时能生产螺栓12个或螺帽18个，一个螺栓要配两个螺帽。应分配多少人生产螺栓，多少人生产螺帽，才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套？

答案：应分配12人生产螺栓，16人生产螺帽。

详细解答：设分配\(x\)人生产螺栓，则\((28x)\)人生产螺帽。\(x\)人每小时生产螺栓\(12x\)个，\((28x)\)人每小时生产螺帽\(18(28x)\)个。因为一个螺栓要配两个螺帽，所以螺帽数量是螺栓数量的2倍，可列方程\(2×12x=18(28x)\)。

去括号得：\(24x=50418x\)。

移项得：\(24x+18x=504\)。

合并同类项得：\(42x=504\)。

两边同时除以42得：\(x=12\)。

则生产螺帽的人数为\(2812=16\)（人）。

2.某商品的进价是2000元，标价为3000元，商店要求以利润率不低于5%的售价打折出售，售货员最低可以打几折出售此商品？

答案：售货