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小学阶段校园文化艺术节活动对学生社会责任感培养的实践论文

摘要：本文以小学阶段校园文化艺术节活动为载体，探讨其在培养学生社会责任感方面的实践路径。通过分析校园文化艺术节活动的具体案例，提出相应的实践策略，以期为提高小学生社会责任感提供借鉴和参考。

关键词：小学阶段；校园文化艺术节；社会责任感；培养实践

一、引言

在这个飞速发展的时代，社会责任感已经成为现代社会人才必备的素质之一。尤其是在小学阶段，培养学生社会责任感具有重要的现实意义和战略意义。校园文化艺术节活动作为学校教育的重要组成部分，其对小学生社会责任感的培养具有独特的优势。以下将从两个方面展开论述：

（一）校园文化艺术节活动在培养学生社