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2025年浙江教师职称考试（教育教学能力与综合素质）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应遵循的基本要求是？

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.关爱学生

D.终身学习

【参考答案】B

【解析】“爱国守法”是教师职业的基本要求，是师德规范的首要内容。它要求教师热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利[[37]]。

2、依据《中华人民共和国教师法》，教师应当履行的核心义务之一是？

A.参与学校民主管理

B.获取工资报酬

C.关心、爱护全体学生

D.提出申诉和控告

【参考答案】C

【解析】《中华人民共和国教师法》明确规定了教师应履行的义务，其中第四条指出，教师应“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”[[47]]。

3、新课程改革的核心理念是？

A.以知识为本

B.以教师为中心

C.以学生的发展为本

D.以考试为导向

【参考答案】C

【解析】新课程改革的核心理念是“以人为本”、“以学生的发展为本”，强调一切为了每一位学生的发展，关注学生的整体性和差异性，旨在促进学生的全面成长[[63]]。

4、马斯洛需要层次理论中，最高层次的需要是？

A.安全需要

B.尊重需要

C.社交需要

D.自我实现需要

【参考答案】D

【解析】马斯洛将人的需要分为五个层次，由低到高依次是：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。自我实现需要是最高层次的需要，指个体实现自身潜能、追求个人理想的需求[[88]]。

5、提出“多元智力理论”的心理学家是？

A.斯金纳

B.皮亚杰

C.加德纳

D.布鲁纳

【参考答案】C

【解析】多元智力理论（Theoryofmultipleintelligences）是由美国哈佛大学教授霍华德·加德纳（HowardGardner）于1983年提出的。该理论认为人类的智能是多元的，至少包含八种或九种相对独立的智能类型[[90]]。

6、联合国教科文组织倡导的终身学习理念，其内涵不断深化，从最初的“学会生存”发展到？

A.学会竞争

B.学会考试

C.可持续发展

D.学会服从

【参考答案】C

【解析】联合国教科文组织关于终身学习的系列报告，体现了其理念的演进，从最初提倡“学会生存”到提出“可持续发展”理念，不断深化对终身学习内涵的理解[[72]]。

7、教育与社会发展关系的理论中，认为教育可以提高个人收入和社会生产力的是？

A.教育独立论

B.教育万能论

C.人力资本论

D.劳动力市场理论

【参考答案】C

【解析】人力资本论认为，教育是一种重要的人力投资，能够提高劳动者的知识、技能和生产能力，从而增加个人收入并促进整个社会经济的增长[[58]]。

8、现代教育技术应用于教学，最根本的目的是？

A.替代教师的板书

B.展示先进的设备

C.优化课堂教学，提升教学效果

D.减少教师备课时间

【参考答案】C

【解析】现代教育技术的应用旨在利用信息技术优化教学过程，其根本目标是提升教学效果和效率，促进学生的学习与发展，而不仅仅是展示技术手段[[103]]。

9、根据新时代中小学教师职业行为准则，教师应坚持的首要原则是？

A.潜心教书育人

B.坚定政治方向

C.关心爱护学生

D.传播优秀文化

【参考答案】B

【解析】《新时代中小学教师职业行为十项准则》的第一条即为“坚定政治方向”，要求教师坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针[[21]]。

10、在教育教学中，教师对学生进行耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，这体现了哪一师德要求？

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.关爱学生

D.终身学习

【参考答案】C

【解析】“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。具体包括耐心教导，不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生安全等[[45]]。

11、根据我国《教育法》规定，国家实行教育与宗教相分离。这一规定体现了教育的哪项基本原则？

A.公共性原则

B.平等性原则

C.终身性原则

D.方向性原则

【参考答案】A

【解析】《中华人民共和国教育法》第八条规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益，国家实行教育与宗教相分离。这体现了教育的公共性原则，即教育事业是社会公共事业，应服务于公共利益，不受宗教干预。

12、在教学过程中，教师通过表扬、奖励等方式来增强学生良好行为的发生频率，这主要运用了哪种心理学原理？

A.负强化

B.惩罚

C.正强化

D.消退

【参考答案】C

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