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鲁科版九年级物理下册-热和能同步训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、如图,礼花筒是利用筒内高压空气膨胀将彩带喷向空中,产生喜庆效果.高压空气膨胀过程()
A.对外做功内能增加 B.向外界传递热量内能减少
C.相当于内燃机的做功冲程 D.相当于内燃机的压缩冲程
2、物理研究中常用图象来表示两个量(x,y)的关系,以使研究的问题变得直观明了。下列两个物理量之间的关系符合如图所示的是()
A.燃料放出的热量与其热值的关系
B.物体受到的重力与质量的关系
C.匀速直线运动物体的速度与时间的关系
D.定值电阻的阻值与其两端电压的关系
3、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.0℃的冰块内能为0
B.汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加
C.存在温度差的两个物体相接触会发生热传递
D.出笼的馒头变凉的过程中所含的热量在减少
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、物理与生活有着密切联系,赛龙舟时,全体划桨手有节奏地向后划水,龙舟快速前进,是利用了物体间力的作用是的;吸尘器和脱排油烟机是利用将灰尘和油烟压入排尘管道的;为了较快减低杯中热豆浆的温度,通常将杯子放到装有冷水的容器中,这实际上是用的方式,减少豆浆的。
2、已知木炭的热值为,一箱质量为的木炭,若用掉一半,则剩下木炭的热值为.如图所示是、两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量的关系图,从图中可看出A燃料的热值(选填“大于”“小于”或“等于”,下同)燃料的热值,若要放出相等的热量,则需完全燃烧燃料的质量的质量.
3、一根钢棒很难被拉伸,是因为分子间存在着。把一块糖放进一杯水中,过些时间糖块不见了,杯子里的水变甜了,我们把这种现象叫做现象,这种现象说明。
4、在空气压缩引火仪筒底部放一小团硝化棉,用力将活塞迅速下压,筒内空气温度升高,筒内空气内能是通过的方式改变的,该过程中能量的转化情况与热机的冲程相同;某单缸四冲程汽油机,其曲轴转速为3000r/min,则1s对外做功次。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、如图所示是一款电蒸锅的简化电路图,它具有高温和低温两个挡位。高温挡加热功率为。、均为加热电阻丝,的电阻为。求:
(1)电阻的阻值是多少?
(2)电蒸锅低温挡的功率是多少?
(3)若不计热量损失,用电蒸锅高温挡将水从20℃加热到100℃,需要多长时间?()
2、在一个标准大气压下,质量为2kg、初温为65℃的水,吸收3.36×105J的热量后,升高的温度为多少℃?
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、为研究水和食用油的吸热能力,某实验小组同学用如图甲、乙所示两套完全相同的装置进行实验探究;
时间/min
0
1
2
3
4
5
TA/℃
5
9
15
20
25
30
TB/℃
5
13
25
35
45
55
(1)检查装置时发现图乙中存在的一处错误是;
(2)当加热相同时间时,通过比较来判断水和食用油吸热能力的强弱;
(3)小明同学注意到0~2min与2~4min相比,水的温度变化量较小,请你分析产生这一现象的原因可能是。
2、如图甲所示,小明用相同的酒精灯分别给水和煤油进行加热,探究“不同物质吸收热量的能力”。
(1)在烧杯中分别装入和初温相同的水和煤油;
(2)实验中,用反映液体吸收热量的多少,用反映液体吸热本领的强弱;
(3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象,如图乙所示。分析图象可知,加热10min,水吸收的热量
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