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第6练习九
教学目标：
1.进一步掌握常用面积单位及面积单位间的进率，区分面积单位和长度单
位；掌握长方形和正方形的面积，并能运用解决相关的实际问题。
2.培养学生观察、比较、分析问题的能力，逐步养成积极思考的惯。
教学重点：
能正确运用长方形和正方形的面积解决实际问题。
教学难点：
掌握长度单位和面积单位间的关系以及单位间的换算。
教学准备：课件
教学过程：
一、知识再现
提问：什么是面积？我们学过的面积单位有哪些？它们之间的进率？追
问：长方形和正方形面积？
导入：本节课我们就来复习相关知识。
二、基本练习
1.完成第72页“练习九”第1题。
让学生先独立填空，再说说括号里应该填什么。指名说说思考过程。
2.完成第72页“练习九”第2题。
第（1）题：让学生读题，理解题意。
提问：周长用的单位，面积呢？
明确：周长用的是长度单位，面积用的是面积单位。
第（2）题：让学生独立完成。
3.完成第72页“练习九”第3题。
让学生读题，理解花边指的是正方形台布的周长。
三、综合练习
1.完成第72页“练习九”第4题。
让学生读题目，同桌讨论：水稻田四周的小路大约长多少米，求的？
提问：每平方米施肥3千克，一共施肥多少千克？先要求什么？
让学生独立计算，集体交流，说说计算的方法。
son6Exercise9
Teaching
objectives:
1.Furthermasterthecommonareaunitsandtheratioweenareaunits,distinguisharea
unitsandlengthunits;mastertheareaformulasofrectangandsquares,andbeabletouse
theformulastosolverelatedpracticalproblems.2.Cultivatestudentsabilitytoobserve,
compare,andanalyzeproblems,andgraduallydevelopthestudyhabitofpositivethinking.
Teaching
focus:
Abletocorrectlyusetheareaformulasofrectangandsquarestosolve
practicalproblems.
Teaching
difficulties:
Understandtherelationshipweenlengthunitsandareaunitsandthe
conversionweenunits.
Teachingpreparation:
Courseware
Teaching
process:
1.Reappearanceof
knowledge
Question:Whatisarea?Whataretheareaunitswehavelearned?Whatisthe
ratioweenthem?Follow-upquestion:Whatisthe
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