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- 2025-10-23 发布于河南
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鲁科版九年级物理下册-热和能定向训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、如图所示,在塑料瓶内装入少量的液态乙醚,待乙醚充满整个塑料瓶后,启动电子打火器,活塞瞬间飞出,下列说法正确的是()
A.活塞飞出是机械能转化为内能 B.液态乙醚发生了升华现象
C.乙醚分子在不停地运动 D.此过程相当于热机的压缩冲程
2、水的比热容是煤油比热容的两倍,若水和煤油的质量之比是2︰3,吸收相同的热量,则水和煤油升高的温度之比为()
A.3︰2 B.2︰3 C.4︰3 D.3︰4
3、随着人民生活水平的不断提高,小汽车已进入了千家万户,小汽车的发动机一般都是四冲程汽油机。以下是四冲程汽油机工作示意图,其中做功冲程是()
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、海上护航舰艇都采用前后编队航行,是因为舰艇平行急速行驶时,舰艇间水流速度大,压强(选填“大”或“小”),会发生相撞事故。三峡大坝的船闸是利用原理修建的,大坝上游水深100m处的压强是Pa。(g=10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3)
2、池水在阳光的照射下温度升高,这是通过的方式改变池水内能的;钉子在锤子的敲击下变热,这是通过的方式改变钉子内能的。
3、汽车行驶时,发动机的温度升高很快,为确保安全,可用循环水进行冷却.用水来冷却主要是因为水的较大.如果散热器内装有10kg的水,其温度升高20℃吸收的热量相当于完全燃烧m3的天然气放出的热量.[c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然气=4.2×107J/m3]
4、家用瓶装煤气的质量为15kg,煤气的热值约为4.0×107J/kg,每瓶液化气全部燃烧放出的热量是J,若有一瓶煤气燃烧了一半,则剩余煤气的热值是J/kg。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、小明家安装了一台电热水器,额定加热功率为2400W,容量为40L。加满20℃的水后,将其加热至70℃,已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃),问:
(1)将加满的20℃的水加热至70℃,水需要吸收多少热量?
(2)加热这些水至少需要电热水器正常工作多长时间?
2、如图所示是最新一款无人驾驶汽车原型图。汽车自动驾驶时使用雷达传感器和激光测距仪来了解周围的交通状况。该款车以的速度在一段平直的公路上匀速行驶了8km,消耗汽油1.5L,假设燃油完全燃烧,汽油机的效率为,那么,在这段运动过程中,已知:汽油的密度为,汽油的热值为。求:
(1)所消耗汽油的质量;
(2)汽油燃烧所放出的热量;
(3)发动机的牵引力。
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、在探究比较不同物质吸热能力的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验中应量取和初温相同的水和食用油。用相同的电加热器进行加热的目的是。
(2)实验中加热时间间接反映了物质。
(3)当水加热8分钟,食用油加热5分钟,水和食用油的温度相同,说明的比热容较大。
2、在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图所示
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
34
42
50
58
66
乙的温度/℃
10
22
34
46
58
(1)实验中应取(填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较(填“升高的温度”或“加热的时间”)来判断吸热能力的强弱;
(2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热均达到58℃时,甲、乙两种液体吸收的热量Q甲Q乙(填“”、“=”或“”);分析实验数据可知物质的比热容更大(填“甲”或“乙”)。
3、为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验数据记录如下表。
物质
质量/g
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