强化训练-苏科版九年级物理下册《电磁转换》单元测评试题(详解版).docxVIP

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  • 2025-10-23 发布于中国
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强化训练-苏科版九年级物理下册《电磁转换》单元测评试题(详解版).docx

苏科版九年级物理下册《电磁转换》单元测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、安装直流电动机模型时,要改变直流电动机的转动方向,可以()

A.改变电流大小

B.将磁体的N、S极对调

C.改变磁性强弱

D.将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调

2、如图所示的实验装置中,能说明电动机工作原理的是()

A. B.

C. D.

3、在科学晚会上,小明所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目,其原理如图所示。甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中,两线圈通过导线连接构成一个闭合电路。用手推动甲线圈摆动时,乙线圈会随之摆动。对于这个过程,下列说法正确的是()

A.甲线圈相当于电源,乙线圈相当于用电器 B.推动甲线圈摆动时电能转化为机械能

C.乙线圈随之摆动时机械能转化为电能 D.乙线圈摆动的原理是电磁感应现象

4、如图所示,学校的饭卡的内部其实是一组线圈与一个信息芯片相连,卡中没有电池。当饭卡接触感应器时,线圈给芯片供电使芯片工作,下列说法正确的是()

A.线圈就是一个电磁铁

B.线圈相当于用电器

C.线圈工作原理与电动机原理类似

D.线圈工作原理属于电磁感应

5、以下作图中,正确的是()

A.凹透镜对光的作用 B.光的反射

C.通电螺线管磁极 D.物体静止在斜面上的受力示意图

6、勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结,并与小文进行交流。小文认为小琴的结论有的正确、有的错误。小琴总结的下列结论中正确的是()

A.导体中的负电荷在做定向移动时不一定产生磁场

B.改变磁场的方向,通电导线在磁场中的受力方向就发生改变

C.闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流

D.指南针之所以指南北,是因为受到地磁场的原因

7、通电螺线管周围的磁感线如图所示,则下列说法正确的是()

A.A端为电源的正极

B.通电螺线管左端为N极

C.小磁针左端为S极

D.改变电流的大小可以改变通电螺线管的磁场方向

8、以下说法中正确的是()

A.磁场是真实存在的

B.磁感线是从磁场中实际存在的曲线

C.毛皮摩擦过的橡胶棒具有吸引铁钴镍的性质

D.小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反

9、如图中小磁针在蹄形磁铁的磁场中的指向,可以知道该蹄形磁铁的极性是()

A.A端是N极,B端是S极 B.A端是S极,B端是N极

C.A、B两端极性可能相同 D.不知磁感线,故无法断定

10、关于磁场,下列说法中正确的是()

A.磁场是由无数条磁感线组成的

B.任何物质在磁场中都能被磁化并保持磁性

C.磁极间的相互作用是通过磁感线发生的

D.磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图是一款蓝牙音箱可实现与手机的无线信息传递,底座通电后上面的音箱就会悬浮起来。请你分析以上情景,提出一个你认为应该探究的问题______,对于该问题你的猜想是______。

2、(1)在学习物理的过程中,经常用到许多测量工具,其中托盘天平是用来测量物体______(填物理量的名称)的工具;家庭电路中的电能表可以测量一段时间内的电功,在国际单位制中,电功的主单位是______(填写单位名称)。

(2)如图所示的是智能平衡台灯,它的灯管隐藏在木框中,框架内用细线悬挂着两个内嵌磁铁的小木球,只要两个小木球靠近对准后,灯管会发光,将两球分远,灯就会熄灭。两个小木球能隔空相吸,是利用了______相互吸引的原理;这两个小木球相当于电路中的______。

(3)左图是自动上水电热水壶,因为取水便利而受到人们的喜欢。取水时只要闭合开关,水泵就会在电动机的带动下,将下方桶中的水抽到电水壶内。电动机的电路元件符号是______;水泵结构如右图所示,当叶轮转动将泵壳内的水甩出时,桶中的水就会在______的作用下,通过进水管进入泵壳。

(4)如图所示,小球在来回摆动时,动能和势能相互转化,如果忽略空气阻力,小球每次都能达到相同的高度,这是因为能的总量是______的;但在实际中小球的摆动高度会越来越低,最终会停停止摆动,这是因为小球在运动过程中不断与空气摩擦,将小

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