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人教版四年级数学综合能力测试题

亲爱的同学们，数学是一门充满智慧与乐趣的学科，它不仅能锻炼我们的逻辑思维能力，还能帮助我们解决生活中的许多实际问题。这份综合能力测试题，旨在全面考察大家对四年级数学知识的掌握情况，以及运用所学知识分析和解决问题的能力。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能发挥出自己的最佳水平！

测试时间：90分钟

满分：100分

一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)

1.一个数由三个千万、五个百万、六个十万和八个千组成，这个数写作（），读作（）。

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

____○3万

____○____

402万○____

3.线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

4.钟面上，3时整，时针和分针所成的角是（）度，是（）角；6时整，时针和分针所成的角是（）度，是（）角。

5.根据15×24=360，直接写出下面各题的得数。

15×240=（）

150×24=（）

150×240=（）

6.一个除法算式中，商是12，余数是15，除数最小是（），这时被除数是（）。

7.一个平行四边形的对边（）且（）。

8.一个数省略“万”位后面的尾数约是8万，这个数最大是（），最小是（）。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（）

2.角的两边越长，角就越大。（）

3.不相交的两条直线叫做平行线。（）

4.被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。（）

5.两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面各数中，一个零也不读出来的是（）。

A.____B.____C.____

2.用一个10倍的放大镜看一个10度的角，看到的角是（）度。

A.10B.100C.20

3.下列算式中，与480÷60的结果不相等的是（）。

A.48÷6B.4800÷600C.（480×2）÷（60÷2）

4.从直线外一点到这条直线的所有线段中，最短的是（）。

A.平行线B.线段C.垂直线段

5.一个长方形框架，拉成一个平行四边形后，它的（）不变。

A.周长B.面积C.周长和面积都

四、看清数据，准确计算(共28分)

1.直接写出得数(每题1分，共8分)

80×70=360÷60=25×40=150×6=

720÷80=450÷90=125×8=0÷38=

2.列竖式计算，带※的要验算(每题3分，共12分)

125×43=308×26=

※756÷42=※912÷38=

3.脱式计算(每题4分，共8分)

（360-144）÷24×3250+240÷8×5

五、动手操作，智慧无限(共10分)

1.过点A画已知直线的垂线和平行线。（4分）

A·

——————————

2.用量角器画出一个75度的角，并标出角的各部分名称。（3分）

3.下面是四年级（1）班同学最喜欢的课外活动统计表，请根据统计表完成统计图，并回答问题。（3分）

活动项目

看书

踢球

看电视

画画

:-------

:---

:---

:-----

:---

人数

15

10

8

7

（1）根据数据画出条形统计图（此处略，实际测试需画出）。

（2）最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。

六、走进生活，解决问题(每题5分，共15分)

1.学校要为图书馆增添两种新书，每种买3套。《儿童百科》每套125元，《数学乐园》每套18元，一共要花多少钱？

2.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65千米，行驶了12小时后，离乙地还有38千米。甲、乙两地相距多少千米？

3.四年级有280名学生去春游，每辆大巴车限乘45人，租6辆大巴车够吗？如果不够，还差多少个座位？

参考答案与评分建议（供教师使用）

一、用心思考，正确填写

1.____，三千五百六十万八千

2.＞，＞，＝

3.两，一，没有

4.90，直，180，平

5.3600，3600，____

6.16，207

7.平行，相等

8.____，____

（每空1分，共20分）

二、仔细推敲，准确判断

1.×2.×3.×4.√5.×

（每题1分，共5分）

三、反复比较，谨慎选择

1.B2.A3.C4.C5.A

（每题2分，共10分）

四、看清数据，准确计算

1.