原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教学目标
1.认识“睹、弛”等8个生字;理解、积累并学会运用“悠闲自在、、彬彬有礼、翩翩
起舞、摇头晃脑”等,有感情地朗读体会重点语段。
2.学会抓住语品读课文并能借助朗读表达自己内心的感受。
3.领悟课文先概括后具体叙述的表达方法,积累优美的语言并迁移运用。
4.了解大象的特点,感受的独特与文化,体会大象与人类和谐相处的美好画面,从
而发现美的真谛在于“人与自然”和谐相处。
2学情分析
五年级的学生已经掌握一定的学习方法,具备一定的能力,思维方式逐步由形象直观转变
到抽象概括的思维。本文是略读课文,教学设计思路是以学生自读自悟为主。
3重点难点
能抓住与象共舞的画面展开丰富想象,在比较与欣赏中感受人象共舞的和谐画面,感受语言的
。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】与象共舞
一、简介,领略异国
(风光),在我们国家的南面,有一个风光美丽、文化独特的国家
──。富有“万象之国”的美誉,这里到处是悠闲自在、活泼可爱的大象,
这里每年都举行欢乐的“大象节”,今天我们跟随作者去感受与象共舞的一番情
趣。(板书课题)
[设计意图:在优美的旋律中异国,时空,激发学生学习的,使学
生了解的独特。由“大象节”引入课题,为下文学习打下感性理解的基
础]
二、自主学习,制定学习目标
师:通过这节课的学习,你想了解些什么知识呢?请为自己制定学习目标。
教学目标
1.Recognize8newwordssuchasjianandchi;understand,accumulateandlearntousewordssuchasleisurely
andleisurely,turnablindeye,bepolite,dancegracefully,shakeyourheadandshakeyourhead,andreadaloud
andunderstandthekeypassageswithemotion.
2.Learntograspkeywordsandphraseswhenreadingtextsandexpressyourtrueinnerfeelings
throughreadingaloud.
3.Understandtheexpressionmethodoffirstsummarizingandthendescribingthetextindetail,
accumulatebeautifullanguageandtransferit.
4.UnderstandthecharacteristicsofThaielephants,feeltheuniquecustomsandcultureofThailand,andexperiencethe
beautifulpictureofelephantsandhumanscoexistinginharmony,therebydiscoveringthatthetruemeaningofbeautyliesin
theharmoniouscoexistenceofmanandnature.
2Academic
Situation
Analysis
Fifth-gradestudentshavemasteredcertainlearningmethodsandhavecertainself-learningabilities,andtheirwayof
thinkin
文档评论（0）