高级计算机图像处理课程教学大纲精要.pdfVIP

《高级计算机图像处理》课程教学大纲

制定人：教学团队审核人：***开课学院审核人：****

课程名称：高级计算机图像处理ComputerGraphics2

课程代码：070676

适用层次（本/专科）：本科

学时：48学分：3讲课学时：12上机/实验等学时：36考核方式：考试及作品

先修课程：无

适用专业：多设计及需要基础设计知识的所有专业

：PrintoutandPPT

主要参考书：

[1]洪恩静，一起学习FlashCS5.5，同路人社，2012.2.1

[2]KeithPeters/FlashActionScript3.0动画,人民邮电社，2008.4

[3]MattWoolman,Movingtype:Designingfortimeandspace,BISPublishers,2000

一、本课程在课程体系中的定位

培养学生数字领域的专业技能以及数字技术的应用能力。

二、教学目标

1.理论目标：

·对动画的理解

·互动设计的概念、原则、设计过程及对其评价的理解

·信息设计的概念与对于构成的理解

·对界面设计的理解

2.实践目标：

·学会Flash动画设计

·学会实现互动设计的互动技术

·信息设计、界面设计以及Flash的使用

·学会运用SoundAuditionS/W软件进行声音编辑

《高级计算机图像处理》课程教学大纲

制定人:教学团队审核人:***开课学院审核人:****

课程名称：高级计算机图像处理计算机图形学2课程代码：070676适用层次（本/专科）：

本科学时：48学分：3讲课学时：12上机/实验等学时：36考核方式：考试及作品先

修课程：无适用专业：多设计及需要基础设计知识的所有专业：打印和PPT

主要参考书：

[1]洪恩静,一起学习FlashCS5.5,同路人社,2012.2.1

[2]KeithPeters/FlashActionScript3.0动画,人民邮电社,2008.4

[3]马特·伍尔曼，移动类型：时间和空间设计，BIS社，2000年

一、本课程在课程体系中的定位

培养学生数字领域的专业技能以及数字技术的应用能力。

二、教学目标

1.理论目标：

·对动画的理解

·交互设计的概念、原则、设计过程及评价的理解

·信息设计的概念与构成的理解

·对界面设计的理解

2.实践目标：

·学会Flas设计

·学会实现交互设计的交互技术

·信息设计、界面设计以及Flash的使用

·学会运用SoundAuditionS/W软件进行声音编辑

三、教学效果

1.学会运用软件

2.提高对作品的规划能力，增加创意性

3.优秀的故事表现力

4.对象的设计（时间性、动作性、节奏感、空间性）表现