部编人教版九年级道德与法治下册《少年当自强》.pptVIP

第二框少年当自强1.个人与国家、民族有什么关系？2.青年的地位如何？3.如何认识当代青少年的责任？4.为什么说少年强则中国强？5.如何为建设祖国做好准备？6.青少年为什么要拥有情怀与抱负？7.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？学习目标“两弹元勋”邓稼先在上中学时，深受爱国救亡运动的影响，在北平沦陷后秘密参加抗日聚会。17岁那年他考入西南联合大学物理系。1947年，他考取了留美研究生，并用不到三年的时间，获得了博士学位。1950年8月，邓稼先历尽艰辛，启程奔向新中国的怀抱。1958年秋，邓稼先告别了妻子和两个孩子，秘密主持原子弹的研制工作。1964年10月16日，中国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日，中国第一颗氢弹爆炸成功。61岁时，邓稼先罹患重病回到了北京。在病床上，他对看望他的人说得最多的话就是：“你们快去工作吧，别让那些国家把我们中国落得太远了。”从邓稼先身上，你能看到哪些优秀品质？这些品质对你的个人成长有什么重要意义？“两弹元勋”邓稼先热爱祖国、无私奉献、舍生忘死、意志坚强、勤奋学习、自力更生、艰苦创业、大力协同、勇于攀登等。有助于增强青少年热爱祖国的情感，把个人成长与国家发展紧密结合在一起；有助于增强青少年的社会责任感，把自我发展与社会进步结合在一