高中数学必修第一册（配人教A版）第1章 集合的表示.pptxVIP

第一章集合与常用逻辑用语;学习任务目标;问题式预习;知识点一列举法

1．定义：把集合的所有元素________出来，并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法．

2．形式：{a1，a2，a3，…，an}．;[微训练]

1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)．

(1)由1，1，2，3组成的集合可用列举法表示为{1，1，2，3}． ()

(2)集合{(1，2)}中的元素是1和2． ();2．方程x2＋x－6＝0的根组成的集合，用列举法可以表示为________．

{－3，2}解析：由x2＋x－6＝0，解得x＝－3或x＝2，所以用列举法可以表示为{－3，2}．;知识点二描述法

1．定义：一般地，设A是一个集合，把集合A中所有具有________P(x)的元素x所组成的集合表示为___________，这种表示集合的方法称为描述法．

2．形式：

;[微训练]

1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)．

(1)集合{x|x＞3，且x∈N}与集合{x∈N|x＞3}表示同一个集合． ()

(2)集合{x|x3，且x∈N}与集合{1，2，3}表示同一个集合． ();2．用描述法表示下列集合：

(1)不等式3x－8≥7－2x的解集：____________；

{x|x≥3}解析：由3x－8≥7－2x，解得x≥3，

所以不等式的解集为{x|x≥3}．

(2)函数y＝x2－1的图象上的所有点组成的集合：

_________________________．;任务型课堂;?;?;?;3．直线y＝x＋2023与坐标轴的交点所组成的集合用列举法表示为__________；该集合由________个元素组成．;【类题通法】

用列举法表示集合的步骤

(1)求出集合的元素；

(2)把元素一一列举出来，中间用“，”隔开，相同元素只列举一次；

(3)用花括号括起来．

注意：一定要分清所求集合是数集还是点集．;任务二用描述法表示集合

[探究活动]

探究1：能否用列举法表示不等式2x－73的解集？该集合中的元素有什么特点？

提示：不能；该集合中的元素都是小于5的实数．

探究2：探究1中的集合用描述法怎样表示？

提示：{x|x5}

探究3：偶数有什么性质？所有偶数构成的集合用描述法怎么表示？

提示：都能被2整除；{x|x＝2n，n∈Z}

;[评价活动]

1．集合{－1，0，1，2，3，4，5，6，7，8}用描述法可表示为()

A．{－1≤x≤8} B．{x|－1≤x≤8}

C．{x∈Z|－1≤x≤8} D．{x∈N|－1≤x≤8};2．用描述法表示以下集合：

(1)所有不小于2，且不大于20的实数组成的集合；

(2)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合；

(3)200以内的正奇数组成的集合；

(4)方程x2－5x－6＝0的解组成的集合．

解：(1)集合可表示为{x∈R|2≤x≤20}．

(2)第二象限内的点(x，y)满足x0，且y0，故集合可表示为{(x，y)|x0，且y0}．

(3){x|x＝2k＋1，k≤99，k∈N}．

(4){x|x2－5x－6＝0}．;【类题通法】

用描述法表示集合的步骤

(1)弄清元素的形式；

(2)写出代表元素，写在“|”的前面；

(3)确定元素所具有的共同特征，写在“|”的后面；

(4)用花括号把它们括起来．;;2．设集合A＝{x|x2－3x＋a＝0}，若4∈A，用列举法表示集合A为________．;3．已知集合A＝{x∈R|mx2－2x＋3＝0，m∈R}。

（1）若A中至多有一个元素，求m的取值范围．;(2)若A中至少有一个元素，求m的取值范围．;【类题通法】

由集合的元素个数求参数的值（范围）时，要弄清用描述法表示的集合的代表元素及其特征，如果所给方程是一元二次的形式，要对二次项系数的取值进行分类讨论．;同学们，今天的课你们有哪些收获呢？;同学们，谢谢聆听！;《劝学》

颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。