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高中英语写作教学中的过程写作法应用：写作技能提升的策略与效果论文

摘要：

随着全球化的深入发展，英语作为国际交流的重要工具，其在高中教育中的地位日益凸显。写作作为英语学习的重要组成部分，其教学方法的创新对于提高学生的英语写作能力至关重要。本文旨在探讨高中英语写作教学中过程写作法的应用，分析其提升写作技能的策略与效果。通过深入剖析当前高中英语写作教学中存在的问题，提出针对性的解决方案，以期为学生提供更为高效、实用的写作指导。

关键词：高中英语；写作教学；过程写作法；写作技能；策略与效果

一、问题的提出

（一）高中英语写作教学现状分析

1.写作教学方式单一，缺乏互动性

在当前的高中英语写作教学中