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高中美术课堂《雕塑创作》教学案例研究论文

摘要：本文以高中美术课堂《雕塑创作》为例，探讨教学案例的实际应用与效果，旨在提高学生对雕塑艺术的认知和创作能力。通过分析教学过程中的关键环节，为高中美术教学提供有益的借鉴与启示。

关键词：高中美术；雕塑创作；教学案例；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中美术教育中雕塑创作的地位与挑战

在我国高中美术教育中，雕塑创作教学具有重要意义。雕塑作为一门古老的艺术形式，具有深厚的文化底蕴和独特的审美价值。然而，在当前的高中美术教学中，雕塑创作教学面临着诸多挑战。首先，由于教学资源的限制，许多学校缺乏专业的雕塑设备和材料，使得学生在实践中难以充分发挥自己的创意